為了更好地借鑒新課改最前沿蘇州地區的教科研理念，加強教育交流與合作，實現教育資源共享，教育優勢互補，4月19日、20日，安三教研片的永紅路小學、安慶路第三小學、榮成花園小學和大楊中心小學通過開展與蘇州工業園區勝浦實驗小學的聯動教研活動，以“同課異構”課例研討和專題講座的形式回顧了10年新課改的歷程。

　　三學科同課異構精彩多

　　4月19日上午，數學學科的同課異構課例研討活動在安三小分會場舉行。蘇州勝浦實小的周麗老師和榮成花園小學的金令老師對蘇教版四年級下冊的《解決問題的策略》一課進行了同課異構。在教學中，這兩位授課老師都意識到了讓學生感受畫圖的必要，她們引導學生畫圖，幫助學生梳理思路，提升解決問題的方法。

　　同時，安三教研片的英語老師和蘇州教育同仁也在課堂上展開交流。來自安三小的張莉莉老師和來自蘇州勝浦實驗小學的沈曉萍老師教授的兩節英語課精彩紛呈，她們的教學脈絡清晰，紮實有效，教學相長。

　　20日上午，語文學科同課異構也如期進行。三位教師執教的都是蘇教版四年級下冊的《黃河的主人》一課。永小教導處黃克鳳主任的課堂教學大氣沉穩，她在引領學生與文本親密對話的基礎上，還特別注重學生學法的指導，並著力於側面描寫的寫法指導，讓學生收穫頗豐。蘇州勝浦實小的張建新老師雖是一位男教師，但教學卻極其細緻到位，他抓住一字、一詞、一句，引導學生反復揣摩，讓學生們通過理解關鍵字詞，讀懂讀透文本。大楊中心小學的范菊香老師在課堂教學中瀟灑自如，她在教學中充分放手讓學生自讀自悟，真正體現了新課改中學生本位的理念。

　　聆聽講座汲取先進理念

　　4月19日下午，來自全區各校的校長及教師代表齊聚安三小參加安三教研片與蘇州勝浦實小的聯動教研活動——專題講座專場，廬陽區教體局的鄭家凱副局長和教研室的張莉主任親臨現場。

　　講座由蘇州勝浦實小徐海鷹校長的《內涵發展和諧共進》拉開序幕。徐校長的講座從學生崗位自主管理推動策略、“喚醒式”教師培養策略、“動車組”式幹部團隊建設策略、“3+X”特色教育推進策略這四方面展開。講座中，徐校長通過鮮活真實的事例、豐富多彩的圖片等形式為大家闡述了辦學的理念及取得的良好效應。隨後蘇州勝浦實小的張向陽副校長的講座《教育隨筆與教師發展》以詩一般的語言讓老師們明白了教育隨筆的教育學意義及教育隨筆的寫作要點和原則。最後進行講座的是蘇州勝浦實小教科室主任龔永興老師，他稱自己的講座《教師的微生活》是一道純正地道的土菜。確實龔主任的講座樸實無華，他用平實的語言敘述了蘇州勝浦實小的老師們從教學中入手，抓住教學中的小問題進行課題研究並在校園論壇中展開熱烈的交流討論。

　　三位遠道而來的教育專家的精彩講座，讓老師們聆聽著，記錄著，思索著……

　　為期一天半的聯動教研活動落下了帷幕，但是兩地教師繼續深化課堂教學改革的腳步卻永遠不會停下。

　　張軼群金曉敏