家委會成員參加幼兒園親子運動會，為寶寶加油打氣。韶關日報記者曹智輝攝

　　近日，教育部出臺《教育部關於建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》，全面推動中小學幼兒園成立家長委員會，就此，記者走訪我市教育部門和部分學校了解情況。

　　家委會功能多用處大

　　根據教育部的相關文件要求，有條件的公辦和民辦中小學及幼兒園都應建立家長委員會。家長委員會可以參與學校管理，對學校工作計劃和重要決策，特別是事關學生和家長切身利益的事項提出意見和建議。家委會要向家長通報學校近期的重要工作和準備採取的重要舉措，聽取並轉達家長對學校工作的意見和建議，向學校及時反映家長的意願，聽取並轉達學校對家長的希望和要求。

　　據了解，我市城區的大部分中小學和幼兒園都在數年前就已經建立起了家長委員會制度，家長參與學校管理的積極性也一度高漲，當前如何讓家委會不成為有名無實的“擺設”，已經成為家委會繼續“發光發熱”的關鍵所在。

　　家長參與管理新途徑

　　在已經開展家委會工作餘年的和平路小學，該校政教處副主任黃素紅告訴記者，該校的家委會一直以來都是由學校領導和每個班選取的兩名家長組成，每個班級也組建了各自的家委會。在長期的運作中，家委會對孩子的教育出了不少力，比如針對六年級畢業班，學生學習壓力比較大的情況，學校和年級會通過家委會徵集家長和學生的意見，邀請專家進行解答。而在其他年級，也有不少家長通過家委會對學校教學工作進行監督促進的例子，家長通過給老師提建議，促進老師在備課的時候更多地關心小學生，每個年齡特點實現了教學相長。

　　在市機關一幼，家委會已經成為活躍在校園裏的一個重要力量。如今一直在校園裏進行的，旨在幫助貧困家庭孩子的“元捐”活動，便是由家委會倡導提出的活動，這個活動不僅讓孩子從小養成勤儉節約的習慣，還讓孩子們知道自己幸福生活的來之不易。而由家委會組織的家長合唱團、家長合唱比賽等，不僅讓年齡相倣的家長們有了一個溝通交流的平臺，也讓孩子們在家長積極參與的氛圍中，學會與人合作和主動表現自我。

　　家委會期盼得到重視

　　記者也了解到，由於各種因素，有些學校的家長委員會並沒有完全運作起來，僅僅停留在傳達學校、教師意圖和每個學期組織一兩次“家長開放日”活動等。在我市武江區一所初級中學，記者與該校的一位家委會成員家長聊了起來。説起家委會的工作，這名家長顯得有些茫然，勉強説就是家長之間可以交流一下孩子教育方法問

　　題。而一些學校的管理者跟記者聊起家委會也透露出一些不重視的態度，比如認為義務教育階段不涉及收費、不涉及補課，孩子在學校基本上不用家長操心了；或者認為只要按照教學大綱和教育部門的相關要求辦學，家長在孩子學校教育中沒什麼作為之處等等。但是，從我市部分學校的成功例子來看，家委會作為家長參與孩子教育的一個重要補充，不僅應該充當著監督學校教學教育的作用，而且也應該成為孩子學校教育中出點子的“神來之筆”。