書上沒有實驗過程，他就上網下載視頻看；枯燥的競賽資料，他像看小説一樣津津有味

　　高三“競賽帝”

　　奪4科全國獎

　　本報訊（記者魏娜 通訊員范朝陽）從沒有上過培訓班，也沒有加入過競賽集訓隊，16歲的曾彥通過看資料、看視頻等方式自學，獲得全國生物、物理、化學、數學4科競賽的獎項，被同學封為“競賽帝”。

　　曾彥是武漢23高中的高三學生，從初二開始，他就喜歡看化學競賽書，書上沒有實驗過程，他就上網下載視頻看。對於他的競賽熱情，爸爸、媽媽總潑冷水：“有那個時間，倒不如好好學一下英語、語文。”

　　曾彥是典型的“跛腿學生”，數理化隨便一考就接近滿分，英語、語文卻總在及格邊緣徘徊。因為這兩門課拖後腿，中考時，曾彥沒能如願進入有競賽班的武漢三中。

　　進入高中後，曾彥的競賽熱情不減，枯燥無味的化學競賽資料，他卻像別人看小説一樣看得津津有味。高一時一口氣報名參加了化學、物理、數學三科全國競賽。

　　除了化學競賽，他利用課外時間做題、看資料進行備戰外，物理和數學競賽則完全憑著日常積累“裸考”，結果3科競賽都獲得省一、二等獎。

　　上高二後，曾彥又開始自學起生物競賽知識，並報名參加了化學、物理、數學、生物4科的全國競賽，其中化學和數學，分獲國家級二、三等獎，物理和生物也分獲省級二、三等獎。

　　曾彥説，花在競賽科目上的時間佔自己日常學習精力的1/4，其實最花時間的還是英語和語文，每天對著這兩門課的時間最長，成效卻比較微弱。

　　在今年2月調考中，曾彥的英語和語文總算有點起色，分別考了96分和95分。“這對我來説已經有不小的進步了。”班主任説，“在偏科的情況下考出總分589分的成績，還是不錯的”。

　　前段時間的自主招生大戰中，憑著競賽成績，曾彥本可以衝擊北大、清華，但他卻只填報了武漢大學一所高校，並獲得了通過。今年高考，他只要考出一本線上20分，就能被武大錄取。

　　23高中校長肖少斌説，學科競賽應該是學有餘力的學生的一種自我提升，不應成為一種負擔。曾彥的競賽經歷對於那些非專業的競賽選手而言，有很好的借鑒意義。