新華網山東頻道４月１１日電題：山區鄉村小學上起“信息化”課程──蒙陰革命老區新事見聞

　　新華社記者潘林青、張晶

　　“上課啦，上課啦……”９日上午，隨著一陣悠揚的上課鈴聲響起，蒙陰縣桃墟鎮中心小學五年級六班一堂別開生面的“信息化”課程開始了。

　　蒙陰縣地處山東省沂蒙山區腹地，著名的“孟良崮戰役”就發生在這裡。在城市中較為常見的“信息化”課程，眼下也正在這個經濟條件相對較差的山區鄉村悄然普及，桃墟鎮中心小學這堂課就是一個縮影。

　　“老師，和氏璧是什麼樣子？”當桃墟鎮中心小學五年級六班語文老師劉紅講到“完璧歸趙”這個故事時，學生類國華問道。劉紅立刻熟練地用筆記本電腦從網上下載了和氏璧的照片，用投影儀將照片顯示在講臺上方的電子白板上，教室中２０余位小學生的目光立即被吸引過去。“這樣上課我很喜歡，不僅能讀到文字，還能聽到聲音、看到圖片和動畫，十分生動有趣。”下課之後，類國華對記者説。

　　“以前要是有學生問我‘和氏璧是什麼樣子’，我只能靠口頭描述，可能説半天也比不上一分鐘照片展示。”劉紅説。

　　“要放在以前想都不敢想”，有著２０餘年教學經驗的桃墟鎮中心小學校長劉乃昌至今仍清晰地記得前些年教學手段落後所帶來的尷尬：“那時，教學就是‘一支粉筆、一把教桿、一塊小黑板’，手段落後單一。有次教《鳥的天堂》，有學生問我課文裏面的大榕樹是什麼，我根本答不出來。因為北方沒有大榕樹，我自己沒見過，學生更沒見過。要是能有現在這麼多樣的信息化教學手段，哪還會有這種事？”

　　為改變這種落後局面，蒙陰縣近年來大力開展了教育信息化建設。在桃墟鎮中心小學，記者看到，每間教室都配備了投影儀、電子白板等設備，每位教師都配備了筆記本電腦，學校管理還用上了數字化校園管理平臺。

　　蒙陰縣教體局局長許方華告訴記者，２０００年以來，蒙陰縣用於教育信息化建設的資金投入累計達５０００余萬元，共配備教師用機２８１４臺，建成多媒體教室５８２個，並建設完成了內部校園網、電子教室、數字化校園管理平臺等。“目前，全縣已初步實現了教育信息化均衡發展，山區的教師和城裏的教師一樣，都用上了先進的信息化設施上課；山區的孩子與城裏孩子一樣，都享受到了優質的教學資源。”許方華説。（完）