南海網海口4月13日消息(南海網記者劉嘉珮)13日，記者從海南省教育廳獲悉，根據《海南省教育人才發展中長期規劃(2011—2020年)》，海南將開展八大培訓工程項目全面提升教育人才素質和業務水平，到2020年，培養和造就一支品德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的專業化、創新型教育人才隊伍。

　　在師德提升方面，海南將建立健全中小學教師德育實訓基地，加強職業院校德育工作隊伍建設，大力倡導專任教師擔任班主任工作。定期組織各級勞動模範、優秀教師、優秀教育工作者等評優與表彰活動，深入開展優秀教師先進事跡宣傳活動。

　　在幼兒教師全員培訓方面，將在全省師範類高等院校中重點建設1—2個幼兒教師培養培訓基地，通過省、市縣兩級培訓，每五年內完成一輪全省幼兒教師和園長培訓，完成不少於360學時的培訓任務；依託省幼兒師資培訓中心等基地，重點加強幼兒園園長和骨幹教師培訓。

　　在中小學教師素質提升方面，將以5年為週期，開展全省中小學教師每人完成不少於360學時的全員培訓，每名教師每年至少要取得繼續教育10個學分。以農村教師為重點，繼續實施中小學骨幹教師赴教育先進省市跟班培訓項目、“雙五百人才工程”、“週末流動師資培訓學院”、“教育人才智力扶持中西部市縣”等省級師資培訓項目。

　　在職業教育“雙師型”教師培養方面，依託相關高等學校和大中型企業，共建“雙師型”教師培養培訓基地。通過“基地培訓”、“企業實踐”或“基地培訓+企業實踐”等靈活多樣的方式，完成相應專業骨幹教師培訓。選派新任職業教育教師到企業挂職實踐。到2015年，力爭“雙師型”教師比例達到60%。

　　在高層次教育人才引進方面，依託國家和省級重點學科、重點實驗室、重點研究基地等平臺設置特聘教授、講座教授崗位，通過提供獎金、配套科研經費等方式，支持高等學校面向國內外公開招聘高層次人才到我省高校全職工作或開展短期合作研究，引進一批在國內國際具有一定影響力的學科領軍人才。

　　在名師英才方面，嘗試開展中小學名師和名校長培養計劃。鼓勵中小學教師和校長在教育教學實踐中形成教學特色和辦學風格。通過國內外研修相結合的方式，每年重點培訓中高等職業院校專業&&人各30名。到2020年，培養造就50名學術&&人，200名中青年教學科研骨幹，爭取培養造就8-10名大師級高校名師，從中産生2-3名院士或“長江學者”。

　　在中小學校長能力提升方面，幫助具有先進辦學理念與較高管理水平的中小學校長總結和提升辦學思想、辦學特色，並從中培養、打造一批具有先進教育理念和辦學思想、能代表海南基礎教育水平、在全國有較大影響的名校長。

　　在師資培訓基礎能力建設方面，加強各級教師研訓機構硬體和軟體建設，加強市縣中小學教師培訓基地硬體建設，保證必要的教學辦公場地、學員宿舍、教學設施、儀器設備、圖書資料等條件。