人民網湖北荊州4月13日電 培養學生成為什麼樣的人，是未成年人思想道德建設工作的核心。在加強和改進未成年人思想道德建設的過程中，荊州市實驗中學逐步形成了以愛國主義、傳統文化、立志成才、感恩教育為主要內容的教育特色。

　　學校認真辦好業餘團校，校團委、少先隊組織力量編寫了《團旗下成長》，有序而與時俱進地在業餘團校中加強愛國主義和傳統教育。學校在各班組建了升旗儀式隊伍，每週一早晨舉行規範的升國旗儀式，廣播奏國歌、學生唱國歌，優秀學生代表作國旗下講話形成制度。學校通過制定細則、班級通過班規約定等活動將愛國主義教育落到實處。學校創設常規活動落實常規教育，學校一年一度的“體育大會”、“普通話推廣周”、“三球聯賽”、“民族教育周”、“體育健身節”。

　　學校充分發揮德育課的作用，每班每週一節班隊會課，以主題活動、演講比賽等多種形式，加強未成年人思想道德教育；堅持講座制，以每學期的名師講座、法制講座、心理健康講座等形式，強化未成年人的思想道德意識；充分利用各種節假日、校園廣播站、校園櫥窗、校刊《開拓》《文星》，結合荊州博物館、荊州第一福利院、烈士陵園，請老紅軍、延安精神研究人員作革命傳統報告，開展青年志願者活動。密切結合普法、綜治、禁毒、安全、消防教育，班、團、隊工作量化評估；深化愛學校、愛家鄉、愛祖國教育。

　　為了保證“文明禮儀伴我行”實踐活動的規範化、制度化，學校將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內化禮儀貫穿于整個主題教育實踐活動之中。每學期評選“校園之星”、“班級之星”、“文明禮儀示範班”和“文明禮儀示範生”，在校園櫥窗開闢專欄進行表彰，並在學校網站和荊州晚報教育週刊宣傳報道。

　　此外，學校還開展了一系列“延安精神進校園、進家庭、進社區”活動豐富學生的知識，陶冶學生的情操。

　　學校自2005年開始在青年教師中廣泛開展“獻愛心家訪助教”活動，恢復傳統的家訪制度，將學困生、貧困生、留守學生、單親家庭學生、外來務工人員子女這五類學生確立為重點家訪對象，不讓一個學生思想落伍，也要做到不讓一個學生文化掉隊。

　　學校建立“實中有愛”幫扶基金，動員校內師生自願捐款來資助學習勤奮、表現好而又經濟困難的學生。在基金的發展過程中，社會各界先後籌資捐款數十萬元，實物若干。荊州市實驗中學通過理性和直觀的引導，讓學生感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩家鄉、感恩社會、感恩祖國。（湯祖軍 宋建中）