從今年開始，大連市將嘗試建立第三方評估機制，委託社會仲介評估機構對各地區、各中小學的師德建設工作情況進行評估。昨天，大連市召開加強中小學教師隊伍建設工作會議，提出這一工作規劃。大連市政府副市長朱程清到會並講話。

　　首次出臺師德評估方案

　　大連市首次出臺了《中小學師德建設工作檢查評估方案》，對全市中小學教師的工作進行量化考核，同時還將嘗試建立第三方評估機制，委託社會仲介評估機構對各地區、各中小學的師德建設工作情況進行評估。

　　方案規定，凡有下列情況之一的，影響師德建設工作檢查評估結果的認定：學校當年發生違反教師職業道德行為規範事件，影響較大的;學校當年發生因師德問題被新聞媒體曝光，經調查屬實，在社會上造成不良影響的;對社會、學生家長舉報的師德問題不核查，或查實後不處理以及處理不及時的，造成不良社會影響的。實行師德建設檢查評估“一票否決制”。造成惡劣影響和嚴重後果的事件，要追究主要領導責任。

　　各中小學校要通過公佈師德舉報電話，開設網絡師德投訴平臺，聘請社會人士擔任師德監督員等，加大對師德的監督力度。各級教育行政部門要通過明察暗訪等形式，加大對各學校師德建設的督查力度。

　　大連市中小學校本研修互助培訓網建立

　　除了師德，教師專業發展也被關注。昨天，大連市中小學(幼兒園)教師校本研修互助培訓網學科研修現場觀摩會在瓦房店市老虎屯中心小學舉行。副市長朱程清參加了觀摩會。

　　會上進行了初中語文、物理、美術和小學數學、音樂、體育六門學科關於“有效教學設計”的研修現場展示活動，讓與會者切身體驗到校本研修互助網的運作流程，為日後校本研修互助網的順利而高效的實施提供良好的範例。

　　朱程清説，校本研修互助培訓網的創建，為中小學基層教師，尤其是為農村教師的專業發展提供了立足職場、在教學中研究的重要保障;同時，還為發揮骨幹教師的輻射帶動作用提供了平臺，使得優質的培訓資源在更廣的範圍內發揮作用;充分發揮基地校和各級培訓機構的重要作用，使得基地校成為教師進修學校開展培訓的重要依託力量。

　　記者辛敏娟