3月18日，在新通教育舉辦的《2012美國頂尖高中校長團招生博覽會》上，一名美國某男校校長一語驚人：“美國大學現在更喜歡從男校招學生！”引來不少家長駐足詢問。原來，由於男女生學業表現存在較明顯的差異，在中學升大學的這一輪篩選中，往往會有更多的女生能夠進入大學學習。“以美國高校為例，男女生比例約為43:57，為了重新調整學生的性別平衡，也為了向男生提供更公平的教育機會，現在美國學校普遍更歡迎男申請者。”

　　其實，無論在中國還是美國，“男孩危機”都已經不是新鮮話題了。一份關於“男孩危機”的調查報告表明，從20世紀90年代開始，女生的學業優勢不斷擴展和延伸，很多學科領域中，女生的學業表現都趕上或者超過了男生。之所以會出現男孩危機，最主要的原因是：善於抽象思維的男生，其發展週期要比女生長，也就是説，男生從知識沉澱到表現和運用的過程要比女生慢。新通教育美國留學專家李蕙解釋説：“國內傳統的大班教學中，教師無法完全兼顧學業進度較慢的男生，而且以成績作為唯一標準的考試升學制，往往會令很多男生還沒來得及真正發展，就失去了接受高等教育的機會。這樣的話，十分不利於男生的發展，而且長此下去，男性的社會競爭力會逐漸下降。”

　　據悉，申請美國頂尖高中的學生當中，以女生居多，如果男學生申請男女混合的中學，競爭會相對激烈。在學術成績、語言成績、個人特長等方面要與女生“一較高下”，男生往往沒那麼輕易能夠展示個人優勢。而在男校的小班教育底下，男生會得到老師更全面的關注，因此意識到這一點的中國男生會更希望申請國外的男校。

　　很多中國學生在聽到“男校”之後，第一個反應是覺得很新奇。除了因為國內男校罕見而覺得新鮮之外，更多的是對滿眼男生的環境感到很奇怪。缺乏接觸異性的機會，學生能夠正常社交嗎？全男生的環境下，學生會不會更容易鬆散？事實上，男校的生活也十分精彩，而且有老師嚴格教導，也不必擔心孩子的學習會落下。

　　李蕙介紹，男校會跟周邊的女校舉辦聯誼舞會，學生可以在舞會上與女生互動，同時也能夠更快融入美式文化，釋放平時的學習壓力。“除了不能喝酒之外，舞會的氣氛跟美國當地的夜店一樣熱鬧，而且舞會有老師在現場看管，避免學生玩得太瘋。”另外，男校的課程也十分豐富，例如做演講、視頻等，可以幫助學生提升英語能力和個人氣質。如果學生學習表現不理想（出現作業不完成、成績下滑等情況），老師會跟學生促膝交談，深入了解學生為什麼會表現不佳。

　　一位在美國男校學習的中國學生在博客上表示，美國男校也是臥虎藏龍的地方，校園裏面有很多低調的“牛人”，而如何處理好“純爺們”的關係也是一門學問，而在男校裏可以更好地磨練男生的號召力。

　　英國伊頓公學，是英國最有名的男校之一。由亨利六世于1440年創辦。與女王鍾愛的溫莎宮隔泰晤士河相望。伊頓以“精英搖籃”、“紳士文化”聞名世界，這裡曾造就過20位英國首相，培養出詩人雪萊、經濟學家凱恩斯，也是英國王子威廉和哈裏的母校。伊頓每年250名左右的畢業生中，70余名進入牛津、劍橋，70%進入世界名校。（唐珩）