中國現今每年出産世界最大數量的大學畢業生，且提供超過500個管理類的碩士課程，但眾多的中外企業都感嘆：在中國人才難覓！諾貝爾經濟學獎得主蒙代爾就曾一針見血地指出中國的管理教育“教材西方化，錄取科舉化，教學灌輸化”，而阿裏巴巴的CEO馬雲則感嘆，他們用了很多MBA的畢業生，但95%都不太好，因此要從教育體系上對管理課程進行革新。

　　現在企業越來越明白，企業需要的創新人才不是在學術上有突出成就的學位證書獲得者，反而需要那些具有實際應用能力的專業人才，特別是具有出眾商業戰略思維和國際視野的新型專業人才。在國外，作為企業中流砥柱的各類專業職能中高管往往選擇在工作之餘回到校園，修讀學習時間更短，更願意修讀專業應用的研究生課程。

　　一般而言，本科教育是通才教育，注重培養思維能力和學習能力。而進入到研究生水平，則有兩個方向，一是大家熟知的學術型方向，培養學術型人才。大多數碩士學位畢業生或者選擇繼續深造攻讀博士學位，在學術方面持續精進，或者選擇進入看重學術研究能力的學術機構或研究組織。

　　另一個方向則是專業應用型研究生課程，側重培養學生的專業應用能力，因此在課程設置、師資選聘和教學方式等方面都注重在學術和實際應用取得平衡，而且修讀時間較短，時間成本、經濟成本和機會成本都比培養通用管理人才的MBA或其它碩士學位課程低得多，因而深受歡迎。這類課程頒受的是研究生文憑（Postgraduate Diploma），也具有學分，並且在一定程度上往往能與相關專業的碩士學位學分互通豁免。

　　作為世界三大專業人才教育機構之一的香港大學SPACE學院，早在2001年就通過與內地大學合同開展專業應用型研究生課程在中國的探索。2010年2月，借助其在香港豐富的專業人才培養經驗，香港大學SPACE學院根據中國內地商業管理人才的獨特需求，創辦中國商業學院，在北京、上海和深圳三地開設教學中心，開辦了10個專業應用型研究生課程，只招收具有相當工作經驗的各類專業職能的中高層管理人員，專業方向涵蓋企業綜合管理、營銷、人力資源、財務和信息系統等企業重要的專業職能方向。現已培養超過3000多的專業應用型人才，突顯中國企業中高層管理人員在選擇進修上更重視機會成本，港式商業管理教育深受歡迎。

　　(來源:中國經濟網)