廣西新聞網記者 梁如雪 玉穎

　　昨日，本報《幼兒園辦興趣班成“公開的秘密”》一文在讀者中引起強烈反響。僅僅昨日一個上午，記者就接到了幾十個電話，其中不乏有親身感受的家長，一些從事幼兒教師工作的讀者也紛紛致電發表自己的意見。大家觀點不一，各抒己見。但歸根到底，還是期待加強監管。

　　家長觀點：

　　正方：應該合理疏導而不是一刀切

　　市民黃先生表示，家長希望讓孩子上興趣班的現象杜絕不了，只能規範引導。黃先生的孩子在南寧市某幼兒園上學，也參加過興趣班。他認為，除那些常規課程可以教授之外，真正屬於一些開發智力興趣範圍的課程還是可以保留的。

　　黃先生還對幼兒園的説法表示理解，他也希望孩子下午4點半鐘放學之後能在學校裏上興趣班，這樣他就不用在還上班的時候就為如何接孩子感到頭痛。黃先生説，開辦興趣班對家長也是有利的，家長可以根據孩子的性格愛好為孩子選擇相應的興趣班。

　　不過這部分家長也認為，開興趣班也應該有理、有度，要在一個比較規範的制度下合理監管疏導，而不是一刀切。

　　反方：課內能完成為何要挪到“興趣班”

　　絕大部分家長，基本上都表達了同一個聲音：其實興趣班教授的很多內容，都跟正常課時的授課範圍一樣，但為何要另外設立如此種類繁多的“興趣班”，單獨收費呢？

　　家長陸女士説，她的孩子學費就花了4000多元，每項興趣班還要交400元。但是她看了一下所開的興趣班，不外乎英語、閱讀、繪畫、舞蹈等，她很不解：這些東西興趣班都學了，上課還能幹什麼？學費交了做什麼？

　　很多家長還表示，學校所説“都是家長自願的”實際上是一種託詞，因為老師會不停地遊説家長報讀，甚至是什麼也不説就叫家長直接去交錢。很多老師會告訴他們，全班孩子都報了就只剩他（她）沒報，多數情況下他們是為了孩子的身心健康發展才去報讀的。