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讓母愛融入教育(快評)

發佈時間:2012年03月23日 04:12 | 進入復興論壇 | 來源:人民網 | 手機看視頻


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  一個漢族老師,能為200多個新疆民族生做什麼?不同民族,文化上有隔膜;不同背景,生活習俗上有差異……內派挂職教師張春用母愛般的教育,把民族班變成溫暖的大家庭,而她成了200多個新疆民族生同一個漢族“媽媽”。

  母愛是無私的。新疆民族生的學習,張春親自督促;民族生特殊的民族習慣,她處處留心。只因孩子們怯生生的一句“寒假一起留校吧”,她放棄與自己的女兒團圓。這一切源自張春人民教師的責任感,更來自對民族團結友愛的珍視和呵護。

  愛是溝通情感的渠道,而有責任感的教育,才能真正實踐教育的本質──對學生全面發展的涵養。教育不是溺愛,得有擔當下的厚重與從容,更要有嚴格要求和循循善誘的教導。張春就是這樣的領路人,讓學生走出思想的混沌,找到自己發展的方向。

  看著這些從容自信、即將踏上社會的新疆民族生,我們看到,愛的教誨能夠超越時空,超越民族,讓人能夠認識自我繼而熱愛人生。而張春們的欣慰,不正在於此?

熱詞:

  • 教育的本質
  • 母愛
  • 新疆民族
  • 媽媽
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