生産一線鍛造碩士論文──中國科大軟體學院創新工程型人才培養模式

　　作為國內僅有的兩所專注培養軟體工程碩士的國家級示範性軟體學院之一，中國科學技術大學軟體學院近日迎來成立十週年。據中國科大副校長張淑林介紹，10年來，該院培養了2100多名高素質軟體工程碩士，他們活躍在全國乃至世界各地的IT領域，逐步成為行業科技骨幹，其中不少已躋身公司中高層管理者。

　　大學教育不是培訓班

　　重視基礎教學是中國科大一貫的辦學特色，如何在工程型人才培養過程中找到理論與實踐、科學與工程之間的“平衡支點”？

　　中國科大軟體學院執行院長周學海認為，高校應當從企業的需求出發，結合高校自身的培養模式，提煉出人才應具備的能力、素質。“軟體工程人才，不僅要上手快，還要有後勁，後者更重要”。

　　學院軟體工程碩士目前學制是兩年半，要求完成不少於40個學分，分為3個階段：第一年是理論學習，第二年開始到企業實習、做畢業論文，最後半年是論文整理、答辯和學位申請。

　　據中國科大軟體學院副院長李曦介紹，學院強調專業基礎課教學，很重視學生的計算機、軟體、數學等基礎能力培養，比如，《算法設計與分析》這門基礎理論課，其他高校一般開40學時，該校是60學時。學生也有很大的學習自主權。全院共開設了108門課程，除本專業的幾門核心課程外，5個專業方向的學生可以自由選修各模塊的課程，也可以跨專業選課。

　　自主不代表要求降低。學生入學頭一年要完成30多個學分的理論課學習，要求核心課程平均分不得低於75分，否則就失去學位申請的資格。即使是擁有計算機和信息專業背景的學生，每天也要學到夜裏11點多。

　　“我們培養的不是簡單的打工仔，而是技術骨幹和懂技術的管理者，要為大家今後的職業成長和發展打好基礎。”最讓李曦欣慰的是，畢業生返校做講座的時候，總會在結尾提到：感謝那段艱苦學習的歲月。