小學四年級語文課本封面上被植入醫院廣告？日前一則關於《小學四年級教科書居然是醫院的廣告位你怎麼看？》的網帖一齣，引得不少網友議論紛紛。原來，在蘇教版小學四年級（下）語文課本的封面插畫上，一幢醫院大樓上赫然顯示四個字： “博愛醫院”。（3月18日 《南方都市報》）

　　面對質疑，不管是封面插圖的創作者，還是教材的編寫者、出版者，都對利用小學語文教材做商業廣告的説法給予了否定。其實筆者也願意相信這只是一種無心之過，而非有意為之。

　　但這種無心之過的背後，其實也反映出了很多亟須引起重視的現實問題。以筆者的看法，不管是教育部門還是商家，都應該互相有一種“避嫌意識”，避免商業廣告侵蝕教育領域。站在教育工作者的角度來看，這是一種本分和職責。比如這個引發廣泛質疑的“博愛醫院”上封面事件，不管是插圖的創作者，還是教材的編寫者、出版者，以及最後的使用者，顯然都存在或多或少的疏忽和大意。“博愛醫院”作為一家全國連鎖民營醫院的品牌，知名度很高，其名稱出現在小學語文課本的封面上，顯然很不妥當。如果涉及教材的各方能夠早點意識到這種不妥，也就免於現在這種被質疑的尷尬了。

　　而商家還是應該具備基本的社會責任意識，不該把手伸得太長。最近幾年，這方面被曝光的例子不少，比如有商家以贊助校服的名義，把公司的名字印在學生校服上；有商家利用學生的作業本封面大做廣告宣傳等等。

　　商家做廣告是為了給自己的商品或服務贏得美名，獲得認同，如果因為把廣告做到孩子們的頭上，侵入教育領域而招致公眾的反感，社會的質疑和輿論的譴責，留下的只是一種惡名和臭名，還如何起到廣而告之的作用？一個連基本的社會責任感都沒有的商家，又如何贏得市場信譽進而獲得市場利潤？

　　所以説，教育部門和商家應互有“避嫌意識”，為國家教育事業計，為商家的社會責任感和社會形象計，都不可走得太近。