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　　當前，中國大多數家庭只有一個孩子，於是父母往往有這樣的理念──給孩子以最好的教育。那麼，在教育問題上，什麼是最好？沒有定義。在強調個性化發展的今天，給孩子最適合的教育顯得尤為重要。熟悉龍文教育的學生和家長都會知道，在龍文教育各校區，都可見到“教育是一項良心工程”、“因材施教”等字樣，顯然，龍文教育已經將個性化發展作為自己的理念並貫徹實施了。

　　創新使教育工作亮點頻現

　　教育，不僅僅需要模倣，更需要創新，才能在教育的道路上找到一條適合自己的道路。如果，一味的在別人的身後追逐，沒有特色的個性化教育，不能創造出適合學生發展的教育，就不可能創造出屬於自己的品牌。

　　龍文教育“1對1”輔導模式相對於傳統的學校教育有明顯的學習優勢，它彌補了學校大班授課的“填鴨式”教育，更加提倡對學生的個性開發。個性輔導能讓學生了解自己在學習中的優劣勢，變被動學習為主動學習，由學知變為求知，主動掌握課程中的知識重點。

　　龍文學校有的放矢實施因材施教策略，在開發學生潛在學習興趣的同時幫助學生了解自己的學習心理，強調學生個人能力開發的同時再加以專業教師的悉心指導，能最短時間內使學生懂得問題所在，主觀看清自己的目標與理想的差距，這樣才能最有效的實現改變和提高。

　　成效顯著，只用數萬學員進步的成績説話

　　北京龍文2011高考最高提分281分、文理科總分600分以上者138人

　　北京龍文2011高考理科最高分：684分、高考文科最高分：667分

　　感謝龍文學校對我的輔導，解決了我平時成績很好，一到考試就緊張導致發揮失常的弊病，使我的學習成績有了很大的提高。

　　──李皓月

　　龍文學校的教育方法和理念都非常的科學合理，對我在初三的學習中有很大的幫助，老師們對我各個方面的指導，我會銘記在心，作為我在未來道路上拼搏的動力。

　　──盧瀟霖

　　“教育是一項良心工程”辦學理念

　　龍文教育秉承“教育是一項良心工程”的辦學理念，贏得了社會的好評，龍文學校的口碑已天下傳，贏得了“愛心媽媽”倪萍老師的傾情代言。龍文的發展壯大，歸功於社會需求與集團建設長遠目標的密切結合，歸功於千萬學子給予龍文的忠誠信任。本著服務於社會，回饋于社會的基本原則，龍文學校將公益和創新精神灑滿社會。如獨家贊助教育頻道《點燃希望》欄目，奉獻愛心，推動社會和諧發展。200萬“龍文教育基金”的啟動，針對失學兒童、留守兒童、貧困家庭兒童等開展相關公益項目，開創了民辦教育機構成立公益基金、促進貧困地區兒童教育發展的先河。

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