新華社記者 郭奔勝

　　教育公平、公平競爭的市場環境、選舉權的公平，這三個有關社會公平的話題在今年兩會上備受關注。

　　教育公平是社會公平的基礎。不少代表委員關注教育公平，提出對策建議，推動農民工隨遷子女在所在地參加高考。公平競爭是社會主義市場經濟健康發展的前提。今年的政府工作報告中，明確提出將著力營造多種所有制經濟公平競爭的市場環境，這也是長期關注這個領域代表委員多年建言獻策的重點。十二屆全國人大代表名額和選舉問題的決定草案中表明，第十二屆全國人大代表將首次實行城鄉按相同人口比例選舉。人們在兩會上發現：社會公平的呼聲，正在變為公平現實。

　　傾聽社會對於公平的呼聲，長期以來是眾多代表委員的自覺追求。越是處在社會轉型期和利益調整期，基層群眾對公平程序、公平制度、公平結果的需求越是真實而急迫。分佈在各行各業的代表委員察實情、聽民聲、出思路，圍繞如何更好地促進社會公平開展調查研究，持續關注這類問題的解決。

　　維護社會公平是代表委員多年來履行職責、參政議政的重要內容。從實踐不難看出，越來越多代表委員善於把人民群眾的公平需求轉化為議案、提案，努力促進事關公平的制度完善、政策落實和法律執行。

　　公平涉及社會的各個方面、事關每一位公民的權利和幸福。今年政府工作報告提出抓緊制定收入分配體制改革總體方案、建立公共資源出讓收益的全民共享機制等，還需在全面推進中落到實處；傳統的戶籍制度與日益加快的社會發展不相適應，幫助農民工群體融入城市，是亟待解決的重要社會公平；建立一個富有包容性的社會發展環境，尊重和維護每個人的發展機會，也是社會公平建設的重要內容。總之，公平需求無處不在，社會公平建設永無止期。

　　只有更多人共同關注，切實推進，社會才能不斷發展，創造出更加公平、更加和諧、更加美好的明天。（新華社北京3月11日電）