如果要盤點今年全國兩會的關鍵詞，“異地高考”一定算作一個。今天兩會伊始，教育部長袁貴仁在接受媒體採訪時就透露，異地高考改革方案將在10個月內出臺，現在已經進入“最後衝刺階段”。

　　中廣網北京3月11日消息(記者杜希萌潘毅莊勝春)據中國之聲《新聞縱橫》報道，十月懷胎，“異地高考”政策將會以什麼形象出現？在山東已經試水的情況下，山東“異地高考”的模式能在全國複製嗎？

　　“異地高考是個很複雜的問題，它實際上涉及到不同群體不同利益，不能顧此失彼”

　　“我認為放開異地高考是可行的，至少是體現了教育公平的理念”

　　“這個群體主要就是外省在山東打工的這些子弟，我們目的也是為了推進教育公平”

　　“這個問題是不得不解決，早解決早主動一些”

　　人們的議論和建言，已經開始得到決策層面的回應。

　　就在去年的這一天，教育部部長袁貴仁第一次對隨遷子女異地高考的問題表態，表示要進行調研。

　　袁貴仁：積極推進，要有條件的準入

　　一年過去了，教育大省山東率先“吃螃蟹”，成為回應異地高考改革呼聲的排頭兵。新的消息在兩會期間陸續傳來：3月3號，教育部長袁貴仁第二次表態，

　　袁貴仁：“我們鼓勵的是要積極推進，要有條件的準入，不是説所有的人都到一個城市來讀書，這個是不可能的，條件嘛，就是城市的承載能力，這個要有條件，另外家長要有條件，家長在這裡務工在這裡工作，第二個就是孩子得有條件。”

　　雖然他給出的説法是“積極推進，有條件準入”，但大家更在意的，似乎是伴隨而出的一張時間表：10個月。

　　而在他的表態裏，山東也被提了出來，“教育部正在醞釀的異地高考改革方案與山東的嘗試在思路上一致”。這讓兩會的代表委員紛紛發起討論，似乎離不開一個問題，山東模式能不能複製。

　　榮蘭祥：接受人家的勞動成果就要接受人家的孩子考學

　　堅決支持者，全國人大代表，榮蘭祥，山東敲破了冰山一角。

　　榮蘭祥：“我認為山東帶了一個好頭，這樣做是對全國的農民工孩子參加高考的問題打開了一個缺口，大家都應該這樣做，特別是教育部應該儘快出臺這樣的文件，人家父母從這個城市一二十年、二三十年或者十幾年的時間，你既然接受人家的勞動成果，就不能接受人家的孩子在這考學，就那麼一點問題，我們就不能給人家解決？

　　記者：“山東考分比較高，考生多”

　　榮蘭祥：“這個問題不能這麼看，不能以分數的高低來界定人家農民工孩子的接受教育公平的問題，這是個教育公平的問題，關鍵你得體現真正的對農民和城市人員這種教育公平，真正的要體現出來，山東出臺這樣的政策，這才是真正體現出來。”