據《新聞晚報》3月7日報道，無論是中國的孩子還是家長，都面臨童真童趣日漸消逝的窘境。奧利奧昨晚發佈全球童真童趣調查報告。報告指出，82%的中國家長讓自己的孩子疲於參加各類課外活動和補習，以避免自家孩子輸于他人。而此項全球平均數據僅為36%，中國居首。

　　都説現在的孩子是越來也苦，壓力越來越大。確實，在二十多年前，讀書雖然有一些壓力，但大多數時候做孩子、做學生還是一件很快樂的事情，所以我們往往覺得學生時代特別的漫長，一年又一年，少有心事的慢慢成長著。

　　但現在卻截然不同了，家長們普遍覺得如果不送孩子去興趣班、去補課，就有可能落後於別人，被別人超越，輸在起跑線。我們常常會聽到一些家長説，某某家的孩子去參加了英語補習班，已經會幾百個單詞了，等等類似的話語，給自己的孩子聽來卻是無限的壓力。

　　其實，讓孩子無縫隙地去參加興趣班只是家長的一種盲動、不知所措的映射。對於不少曾經在應試教育中長大、成人、成家的小家長們而言，雖然自己已經離開學校多年，但教育的觀念和理念卻仍然在那個時代刻舟求劍著，他們不知道應該通過怎樣的方式來和自己的孩子交流，不通知應該如何有效地學習才能真正地掌握知識的核心，而只是慣性地認為唯有題海戰術、唯有不斷考級、拿證書才能夠獲得成功。

　　事實果真是如此嗎？想必每一個過來人都知道並非這樣。正如周立波所言，當下在社會中能夠“混”得好的人並不一定都是當年埋頭于補課的書獃子們，而反倒是那些包括人的社會性在內的方面均衡發展的“皮大王”。

　　家長們望子成龍、望女成鳳，總希望自己的孩子都出人頭地，成為人上人，這是每個人的普遍心理。但現實是，又有多少人能夠實現家長們的夙願？所在我們國家，絕大多數人都不會成為偉人，不會成為領袖，甚至奮鬥一輩子都還是普通的職員。這話雖然説得不夠勵志，但卻是不爭的事實。

　　既然結局會這樣，又何必逼迫我們的孩子一定要活的如此辛苦，參與這些根本沒有興趣的興趣班呢。所以，家長們要甘於讓孩子做一個普通、平凡的人，並且也要在成長的過程中向孩子們灌輸這種平凡的思想。

　　要讓孩子們過得開心，重在家長要調解自己的心理。

　　稿源：荊楚網

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