記金牛實驗中學優秀教師王斌賓

　　“做學生最喜歡的老師”，這是成都市金牛實驗中學王斌賓老師從教十餘年來一直堅持的目標。王斌賓老師于2001年大學畢業後一直在金牛實驗中學任教，擔任語文教學和班主任工作。她有極強的親和能力，喜歡和學生交流，善於站在學生的角度思考問題，幫助很多學生解決了成長路上遇到的種種問題，得到了歷屆學生的喜愛。

　　十年來，她與學生共同成長，在語文教學方面有了自己獨特的風格。她的課堂，激情四射，妙語連珠。她深知“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，因此把工作重點放在孩子對語文的興趣上，採用多種方法調動孩子學習語文的積極性，取得了很好的效果。她所在的年級語文組在每學期期末的全市或金牛區統考統閱中均名列金牛區第一，她所教班級的語文成績長期名列年級前茅。更讓她高興的是，很多學生升入高一級學校後，對語文仍然保持著濃厚的興趣，據統計，她所任教的初2008級11班和12班在升入高中後有14人擔任語文科代表。十年裏，她的課堂教學與教育教學研究也得到了專家和同行的認可。她曾獲得金牛區課堂教學大賽一等獎，金牛實驗中學青年教師賽課活動一等獎，撰寫的論文多次獲得成都市教學優秀論文評比的二、三等獎，指導學生在聖陶杯作文大賽、“語文學習報”杯作文競賽中多次獲得一、二、三等獎，根據學生實例撰寫的德育論文也多次在金牛區德育研究成果評選、金牛區未成年人思想道德建設工作創新案例評選中獲一、二等獎。學生眼中的斌賓老師，自信陽光，多才多藝。她曾在金牛區教育系統教師普通話大賽中獲一等獎、在金牛區教師才藝展示比賽中獲一等獎、在金牛區心理健康教育活動周徵文比賽中獲一等獎，在金牛區教師中外名著普通話配樂表演比賽中獲二等獎，指導的校園劇在金牛區第七屆中小學生藝術節中獲二等獎，還多次擔任學校“金牧笛”藝術節的主持人，在藝術節上表演舞蹈、詩朗誦、雙簧等節目。生活中的她，開朗熱情、愛好廣泛。她曾徒步穿越于虎跳峽崎嶇難行的山路中，領略自然界的鬼斧神工；也愛漫步在繁華的春熙路街頭，感受時代的脈博；更喜歡徜徉在書的海洋，與古今中外的大師和智者對話。“行千里路，讀萬卷書”，這是她從小的理想。這樣一個洋溢著青春活力的老師，理所當然地成為了學生成長路上最好的夥伴。成都晚報記者 陳楊