寶寶對很多班感興趣 總不能全都報名吧

　　多多媽問錢報新教育：我家小朋友今年3歲，對很多班都有興趣，但不可能全部給他上，那麼怎麼去引導小寶寶，把興趣集中在某個點上呢？

　　錢報新教育答多多媽：好奇心強、好問、模倣能力強，這些都是孩子的性格特點，對於這份珍貴的探索精神，父母們可是要好好保護的。杭州蘭苑幼兒園張佳婧老師説，和中班的孩子會告訴爸爸媽媽自己喜歡做什麼事不同，多多現在3歲，還不會表達自己的喜好，這就需要依靠家長的引導，多觀察孩子的性格特點，按照他們真正的意願培養興趣。

　　那用什麼方法觀察孩子的興趣點呢？張老師給的答案是：在遊戲中揣摩。比如孩子在搭積木時，是否表現得很專注。一般專注的孩子多半很有耐心，那就可以選擇一些需要耐心的興趣進行培養，像音樂、繪畫之類的。

　　下半年變身小學生 現在要上學前班嗎

　　小豆媽問錢報新教育：我家孩子下半年要上小學了，之前參加了英語、跆拳道等興趣班，不過現在比較擔心他上小學會不適應，有沒有必要參加學前班，培訓一下？

　　錢報新教育答小豆媽：從幼兒園小朋友到一年級小學生，這個角色轉換過程的確很重要。估計小豆媽的煩惱，很多大班孩子的父母都在經歷。杭州朝暉新村五區幼兒園的余萍老師説，孩子不適應小學生活，很重要的一點是生活自理能力不夠，缺乏自我學習的管理能力，以及約束能力。

　　現在，父母可以讓孩子認些字，有空聽些拼音閱讀的碟片，因為一年級小學語文的識字和拼音這關最累了。還有，整理自己的用具從現在開始也可以培養了。至於要不要上培訓班，就看個人需求了。

　　余老師的幼兒園最近還做了個幼小銜接講座，內容很實在，這裡我們也摘幾點，供家長參考對照：

　　語文的準備：讓孩子適當地識字。拼音多聽語音發音，熟悉一些基本發音。

　　數學的準備：注重觀察、比較、分類、邏輯思維能力培養。

　　訓練注意力：玩撲克。打亂排序，培養觀察力和記憶力，逐步訓練，遞進量不要太大。

　　2歲娃上英語班 這麼早學會不會嚇著她

　　犇犇媽問錢報新教育：犇犇2歲10個月時，我帶她去試聽美式英語課。從沒上過幼兒園的犇犇，還挺坐得住。

　　孩子現在對英語興趣班的反應還不錯，一週兩次。不過一位教英語的同學聽到這事，反應是：“你幹嘛啊，這麼早上英語班，太小了吧，別嚇著她啊！”不知道我這樣的做法是不是對呢？

　　錢報新教育答犇犇媽：英語班、美術班、音樂班，這些都是目前父母報興趣班的首選，不過怎麼選還是有技巧的。有25年幼教經驗的杭州市府機關幼兒園丁波老師，就拿自己的經歷給父母們一些建議。

　　丁老師的女兒在上幼兒園中班時，也參加過興趣班，當時報的是浙大《劍橋英語》，因為老師上課很生動，女兒很願意上英語興趣班，回家還主動把學到的歌唱給丁老師聽呢，雖然有時音不太準，但丁老師覺得，要讓孩子學感興趣的東西，這樣效果特別好。

　　丁老師説，在決定報名前，家長最好和小朋友先聽兩節課，感受一下，如果老師上課很生動，教具也準備充分，讓孩子在遊戲中學習，就可以考慮參加。

　　丁老師覺得英語興趣班在幼兒園階段學比較好，但不太適合上小學一二年級的孩子，容易和拼音混淆。（記者 朱平）