日前，48歲的清華學人陳吉寧從老“學長”顧秉林手中接棒，執掌了清華這所百年名校。他在履新發言中説:“大學的根本不在於‘大’，而在於‘學’，在於以學生為本、學者為先、學術為基、學風為要。”

　　陳吉寧這番話，引起了公眾熱烈的討論和“圍觀”。不可否認的是，這些年國內高校“行政化”傾向嚴重，以“官”為先、以“利”為重的現象不少，有些大學浮躁、浮華、浮誇的問題比較突出，大學校園裏追名逐利、弄虛作假的情況越來越多，而陳吉寧的履新感言，治校推重學生、學者、學術、學風，似乎讓人感到了一股清新之氣。

　　以學生為本，以文化人，育人興文，這是大學的根本任務。尤其在全球優質教育資源的比對下，社會各界尤其是學生和家長，對大學回歸人才本位的期待，越來越強烈。所以，最近北大以風景為主的校園宣傳片，才會被網友拿來跟耶魯大學的宣傳片做對比，調侃“去北大旅游去耶魯上學”。大學是社會教育之公器，學生最美好的青春年華會在這裡度過，他們的受教育權利應當受到尊重，他們就是大學校園裏的主人。一所大學應當探究如何培育和發揚大學精神，並將這種精神與培養有特殊精神氣質的學人聯絡起來。

　　以學者為先，官意不欺淩學者人格，學者不扭曲人格追名逐利，一所大學才能出名師、育高徒，開一代風尚。人文流佈處，生根發芽的將是價值與操守，從而鑄造出時代新魂。高校官員如果不能有所取捨，官要當、教授津貼要拿、博士要帶、院士也要申報，且都能如願，就不可能讓學者甘於清貧，自守其格。在這一點上，恐怕許多高校管理者應該學學陳吉寧。這些年清華的正校長，多為院士出身，身為副校長的陳吉寧不是。曾經有人勸他申報，他放棄了，他認為自己已經在做副校長，“就不能再多考慮其他”。

　　一所大學治校，不是權、利當頭，而是“學”字當頭，以學生為本，以學者為先，學術才能夠得到張揚、學風才能夠得到匡正。學風正，清氣揚，正本清源，自然人文日新。學術之路，十年坐得板凳冷，更多的是精神層面的東西，如果大學之道不存，就很難擺脫學術造假、急功近利等問題。這就要求大學管理者自己要有先進的思想，並以探究大學的本質為己任，抱著“使命光榮、責任重大”的理想主義情懷與各種現實誘惑做鬥爭，才能最終為國家、民族和老百姓辦好大學。

　　説到底，大學本質上是一個文化教育機構，是培養人才的地方，學生和教師理應是這裡的主角。大學管理者先要把自己的位置擺正確，才可能把學生和教師的位置擺正確，也才能在心裏把學術、學風與名利地位的關係擺正確。《大學》中説:“知止而後能定”，只有把各種關係擺正確了，才可能靜下心來，定下神來，勇創新，尚沉潛，樂包容，實現學校更好更快的發展。但願清華以“學”為先，能開大學風氣。