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新疆深化基礎教育改革 更好地為提高教育質量服務

發佈時間:2012年02月20日 18:08 | 進入復興論壇 | 來源:天山網原創 | 手機看視頻


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  天山網訊(記者李敏報道)2月18日,新疆召開基礎教育科教研工作會議。會議確定了新疆教科研工作今後一個時期的工作目標,深化基礎教育改革,加強和完善教研隊伍的建設,提高教科研人員的能力,更好地發揮教科研在各級教育決策中的積極作用,更好地為提高教育質量服務。

  會上,自治區教育廳副廳長海薩爾夏班拜作了自治區基礎教育教科研工作報告,高度評價了基礎教育教科研工作對基礎教育改革的促進和引領作用。新疆教科研網絡已經形成,群眾性教科研活動十分活動;教科研成果的質量和水平不斷提高,形成了一支自治區課改專家隊伍,作用發揮充分;民族中小學雙語教育紮實、有效推進;課程資源開發填補了地方教材的空白;以校為本的小課題研究解決了教育教學中的迫切問題;教育科學規劃課題研究成果顯著。連續多年堅持的送教下基層活動,為廣大中小學教師特別是偏遠地區的教師送去了新的理念、新的方法;形成多樣的各級教科研活動,為廣大一線教師搭建了各類交流平臺,成為教育工作者提升素質、拓寬視野、改革創新的助推器。

  會議要求各級教育行政部門必須充分認識到教科研工作的重要性,要配齊配強學科教研人員,嚴把教研員入口關,保障教研機構的公用經費,加強教研隊伍建設和發揮教科研隊伍作用,通過加強基礎教育教科研工作,促進基礎教育的均衡發展和教育教學質量的不斷提升,推動新疆各項教育事業的全面發展。

  會議指出,在今後的工作中,教科研工作面臨著新的任務,將推出一批又重要影響的教育教學成果、建立一批校本教科研基地、開展中小學教育教學質量監測、逐步形成教科研隊伍的良性發展。

熱詞:

  • 基礎教育改革
  • 以校為本
  • 提高教育質量
  • 教育決策
  • 小課題研究
  • 課改
  • 教科研工作
  • 改革創新
  • 教科研成果
  • 教研員