本報寧海2月16日電

　　記者 童穎駿

　　通訊員 陳雲松 葉成福

　　今天下午4時25分，俞昊君起身往校園廣場走去，手裏提著一大袋礦泉水瓶。作為寧海職教中心的56名環保委員之一，這個學機械的高三男孩有著這樣的習慣：隨手把廢報紙、飲料瓶等廢品收集起來，堆放到教室角落，每逢週四，帶著班上四五位同學一起去廣場集中回收。

　　“高一（1）班，礦泉水瓶35隻；一（2）班，果奶瓶45隻、廢紙3.5公斤……”“今天收穫不小啊，有五千多只礦泉水瓶，廢紙三百多斤。”傍晚時分，寧海職教中心廣場一角幾乎成了廢品收購站，礦泉水瓶、廢紙甚至鐵皮屑等，陸續從各班運送過來，唱秤聲、報數聲、師生的吆喝聲此起彼伏。

　　原來，每週四是寧海職教中心的傳統廢品回收日，而更令人意外的是，這樣的廢品回收活動已堅持了整整20年。20年來，該校師生總計回收了約120萬個廢瓶、10多萬公斤廢紙，累計收入20多萬元，全部納入學校“寒窗基金”，先後幫扶近千名貧困學生。

　　靈感來自20年前的一次大掃除。1992年，學校大掃除過後，垃圾堆積得老高，大家發現其中有許多東西可以回收。於是，學校發動全校師生，把垃圾進行分類，將有用的賣給廢品回收站。一段時間下來，居然收入數千元，這在當時可是個不小的數目。怎麼用好這筆錢呢？學校有不少學生來自寧海山區，家庭條件並不寬裕，有些連生活費都沒著落。老師們討論後，一致決定將這些錢用來設立“寒窗基金”，資助貧困學生。

　　“學校當時制定了一系列的規章制度，以班級為單位進行競賽考核，用不同的方式獎勵回收多的學生和班級。20年過去了，有的老師退休了，一茬茬的學生畢業了，但這個好傳統在學校保留了下來。”分管環保的副校長王必烈説，“週四收集”活動，不僅清潔了校園，幫助了困難學生，最重要的是，讓孩子們自然而然地用環保的方式將愛心傳遞出去。

　　現在，無論何時走進這所學校，人們都很難見到一片廢紙。而在每個教室的角落，都有一個大紙箱或塑料桶，那是班裏的定點回收處。學生們每次喝完礦泉水和飲料，總不忘把瓶子丟進紙箱；在寢室樓，學生們也從不亂丟垃圾，而是集中送到負責衛生的大媽那裏；每個班都特設環保委員，學校還成立了環境教育管理處，培養學生良好的衛生習慣，“揀一片垃圾，獻一分愛心”。

　　高一（14）班胡遠垚同學是受到“寒窗基金”資助的特困生，他感受到同學的愛心，學習認真，積極參與廢品回收的公益活動。很快，他成了學校的三好生、環保標兵。

　　許多受到資助的同學都成了環保積極分子，不少還加入學生會的環境部，學習環保知識，並經常向家人、鄰居宣傳環保。

　　學生李勇畢業了，因為在校時受到這項活動的熏陶與影響，創業後他堅持綠色環保理念，做起了節能燈産業，把事業做得很大……

　　“20年了，有近萬名師生參加了以環保方式傳遞愛心活動。我們為這件小事自豪，並將堅持不懈，因為我們的經驗就是在於堅持。”王必烈説。