唐春成／畫

　　浙江省教育廳負責人2月7日表示,浙江公辦中小學將堅決落實擇校與收費完全脫鉤的規定。今後,公辦學校在核定的班額內,如有多餘學額,一律通過搖號確定招生名單。這一政策將在今年秋季開始執行(2月8日《中國青年報》)。

　　取消擇校費——浙江省教育廳給了公眾一個很大的驚喜。而搖號的方式雖然略顯俗套,但在資源嚴重不均、需求異常火熱的教育環境下,搖號的方式卻能給家長與學生帶來企盼已久的公平正義。“擇校變搖號”的政策,釋放了真正的教育公平。

　　令行未必禁止,藥到未必病除。公眾有理由擔心,擇校費取消之後,會遇到形式多樣的“下有對策”。原因有兩個:其一,禁止收取擇校費的行政命令,已經不是第一次出現,然而,因為教育環境未曾發生改變,政策的落實又缺乏嚴格的監管,擇校費難免沉渣泛起死灰復燃；其二,之於搖號本身,若無嚴格監管或是缺少陽光透明,則難免請客送禮、遞條子等現象,出現“N連號”事件也不是沒有可能,尤其是對於一些知名學校而言,在搖號過程中出現舞弊的可能性就會更大。

　　根本的問題是,教育資源嚴重不均的現實未曾改變。此種教育環境之中,沒有家長不想多花點錢讓自己的孩子進入好一些的學校,也沒有家長不想讓自己的孩子成長在一個更高的教育平臺上。所以,我們還是希望“教育投入佔GDP4%”的目標早日實現,並能將資源平均分配,甚至要對“弱勢學校”進行適當的政策傾斜。

　　回歸公益是我國中小學教育的必然趨勢。浙江省取消擇校費之舉,順應了這一趨勢,是對公共訴求的一種積極回應,是對民意的一種正確解答。因此,筆者希望能有更多的省份和地區像浙江省一樣,取消擇校制度,剔除擇校費,搖號也好,嚴格執行“就近入學”原則也罷,只要能減輕學生家長的教育負擔,就是一種進步。

　　教育投資與看病和住房一起,已成為國人新時代的“三座大山”。事實上,教育應該是一種公共福利,而不應該是負擔。而教育要回歸公益,就不能只著眼于擇校費的取消。因此,教育主管部門應該竭盡所能,清除所有的不合理收費,包括擇校費以及學校徵收的名目繁多的學雜費、材料費、補課費。唯有如此,教育公平才能得到最大程度的釋放。

　　山東 王傳濤 教師