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聯校例會激發學校相互趕超

發佈時間:2012年02月08日 02:28 | 進入復興論壇 | 來源:人民網 | 手機看視頻


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  清晨,4名小學生背著鼓鼓囊囊的書包在兩名教師的帶領下匆忙行走,他們沒去自己的學校,而是參加在另一所學校舉辦的校長例會──山東省莘縣大張家鎮聯校每週召開一次的“小學校長例會”。

  大張家鎮地處魯西地區。全鎮4萬多人口,轄有7所完小,分佈在7個自然村。聯校是縣教育局設立的管理全鄉鎮小學和幼兒園的一個行政機構。

  2008年春天,莘縣教育局在全縣推廣縣實驗小學校長孫石山創建的“一線工作法”。“這給我們一個重要啟發,開會也要面向一線,調動一線積極性。”大張家鎮聯校校長和培社説。從此,聯校把例會下沉,把每週一次的校長例會搬到下屬各小學。

  記者在該縣採訪,親身經歷了一次這樣的例會。早上8點,陳莊村陽光小學校長張寶賓就在校門口迎候各位校長的到來。這周的校長例會由陽光小學承辦。一名女教師帶領與會的校長們在校園內參觀,在一個個專題活動展示欄前,這名教師繪聲繪色的解説,讓校長們觸摸到該校“育紅色棟樑”的文化脈搏。這是例會的第一項內容──參觀學校文化。

  隨著鈴聲響起,學校的早讀結束,校長們隨意走進一個教室,聽該校教師講課。“這些課都是老師原汁原味的常態課,沒有預先準備,也不用給老師打招呼。”張寶賓説。

  接下來,校長例會要進行的內容是,觀看該校師生的才藝展示。在操場上,全校400多名師生站成整齊的隊列,以“對唱”的形式背誦了《弟子規》;隨後是樂器演奏、舞蹈、獨唱、合唱等。

  看完才藝表演,校長們還要打出分數。有的學校為了不落後於別人,師生們就在其他學校舉辦例會時主動去觀看和學習。文章開頭提到的那6名師生就是去陳莊村陽光小學觀看師生才藝展示的。(下轉第二版)

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