多所小學初中校長認為──

　　“想要將擇校生比例控制在10%，難度比較大。”採訪中，不少熱門公辦小學、初中校長稱這一目標實施起來有難度。而教育專家認為，控制擇校比例，關鍵還是要通過加大教育投入、促進教師流動等舉措，推進優質教育資源真正實現均衡化發展。

　　校長聲音：擇校原因多，優質教育資源不均衡是主因

　　據了解，前幾年我市教育部門規定公辦小學、初中招收擇校生比例為20%。為控制擇校，這兩年我市不僅出臺了新班額計劃，去年招生時，教育部門還要求公辦初中擇校生比例逐年減少。但採訪中記者了解到，目前我市公辦小學、初中擇校生的比例依然較大，不少熱門初中的擇校生比例超過30%。有的初中今年“小升初”工作已經啟動，提前開始招攬生源。校長們認為，要將比例控制在10%之內，難度不小。

　　我市一熱門公辦初中校長説，擇校的根本原因是優質教育資源不均衡，目前各學校辦學條件、師資等存在差距是客觀現實，這個問題不解決，想要緩解擇校不太現實。

　　採訪中校長們還認為，目前教育部門對學校的考核評價制度也是導致擇校難控制的原因。“坦白説，因為教育部門對學校升學有考核，所以目前學校主觀上也並不希望把擇校比例降下來。”我市一位初中校長説，“除了接收學區內生源，學校通過擇校生計劃每年能提前招收一部分優秀生源，有了優秀生源的保障學校才能完成升學任務。教育部門對學校的評價方式不改變，學校就不可能將擇校比例控制到位。”

　　而我市一熱門小學負責人説，方方面面的人情條子，也會讓控制擇校比例遭遇執行難。“目前學校學區內的學生有200多人，如果擇校生比例降到10%，也就是招20多名學生，解決條子都不夠。”

　　專家建議：緩解擇校熱，需增加投入並加大教師流動

　　我市一名從事教育多年的老校長説，明年進一步將義務教育階段擇校生比例控制在10%，是教育部門促進我市教育優質均衡發展的又一舉措，值得肯定。

　　不過這位老校長也表示，控制擇校關鍵還是要推進教育優質均衡發展，但現階段力度還不夠。我市推進義務教育優質均衡發展提了很多年，也出臺了不少舉措，但擇校問題依然難以緩解，根本問題還在於政府投入不足，也不均衡。

　　“政府對教育的投入中名校佔了很大一部分，名校有資金聘名師、做項目，發展越好，擇校越多，和薄弱學校差距越大。”他説，“政府對教育投入總體不足，需要通過收取擇校費來補充教育資金投入，這也在一定程度上導致政府在控制擇校時執行力不夠。”

　　還有教育專家認為，“我市義務教育階段公辦學校硬體條件總體不錯，差距就在教育理念和師資隊伍。家長擇校，看重的主要也是教師。所以加大教師流動力度很有必要。這兩年我市已經啟動教師流動，但是流動教師畢竟是少數。”這位專家説，“南通的海安縣去年所有學校教師重新洗牌，通過抽籤決定教師去向，這一舉措對教育均衡能起到積極作用，值得借鑒。”