央視網|中國網絡電視臺|網站地圖
客服設為首頁
登錄

中國網絡電視臺 > 新聞臺 > 新聞中心 >

大學生成基層文化建設生力軍

發佈時間:2012年02月06日 09:28 | 進入復興論壇 | 來源:人民網 | 手機看視頻


評分
意見反饋 意見反饋 頂 踩 收藏 收藏
channelId 1 1 1
壟!-- /8962/web_cntv/dicengye_huazhonghua01 -->

更多 今日話題

壟!-- /8962/web_cntv/dicengye_huazhonghua02 -->

更多 24小時排行榜

壟!-- /8962/web_cntv/dicengye_huazhonghua03 -->

  當代大學生思維活躍,充滿創新激情,知識面更寬,視野更開闊,觀念更開放,接觸和掌握新的信息更快捷,他們是文化建設尤其是基層文化建設的一支生力軍。

  文化傳承腳步從未停下

  “每年盛夏的夜晚,安福縣洋溪鎮鄉下總有許多忽閃忽閃的螢火蟲。調皮的孩子們會左跑右追地捉上幾隻螢火蟲來玩。每當這時候,村子裏的老人就會板起臉,大聲訓斥那些不聽話的孩子。幾隻普通的螢火蟲怎麼會讓慈祥和藹的老人生氣呢?原來,這裡的螢火蟲在井岡山革命鬥爭時期還曾有過一段光輝的‘革命史’呢。”這樣親切可讀的文字來自一本書──《井岡山的紅色傳説》。裏面的故事都是由井岡山大學的師生采風得來的。從2007年至今,該校幾百名師生利用暑期分赴井岡山革命根據地各縣區,每次行程數千公里,走村入戶進行采風。

  “這一方面表達了我們對井岡山英烈和井岡山人民的敬仰之心,另一方面也希望井岡山的紅色傳説憑藉文字載體傳播得更遠。”井岡山大學團委書記郭新春説。

  揚州是歷史文化名城,揚劇、剪紙、揚州評話、餐飲文化等各具特色,文化已成為揚州的城市名片。揚州大學通過校內外聯動的方式,吸引更多的大學生傳承揚州文化。許多大學生將自己學到的揚州文化技藝不斷向更多人傳授,有的甚至傳播到國外。

  基層文化創新的探索者

  受多種因素影響,農村基層文化形式過於單調,經費沒有保障,文化活動難以開展。這跟中央推進社會主義文化大發展大繁榮所要求的“覆蓋全社會的公共文化服務體系基本建立,努力實現基本公共文化服務均等化”有不小差距。

  近年來,大學生們借助“三下鄉”社會實踐活動形式,發揮高校文化傳承與創新的功能,不斷豐富農村文化。據團中央統計,15年來,全國有近800萬名大學生、60萬個社會實踐團隊深入廣大農村基層,廣泛開展文化宣傳服務活動。

  姚鳳珍是中國農業大學植物專業的學生,她在赴浙江麗水龍現村開展“服務新農村,建設美好家園”主題支教支農社會實踐活動時,教孩子們唱歌,組織留守兒童進行素質拓展;為村民免費派送國産大片、科教片等。村子裏活躍著大學生的身影,為村民文化活動帶去活力。

  選聘大學生到村任職,大學生村官能真正沉下心來,從村民角度出發,成為創新基層社會文化管理的新生力量。蘇州大學社會學院深度調研了濱海、泗陽、灌南三地大學生村官的文化管理創新行為。他們發現,文化建設已成為大學生村官施展才幹的大舞臺。心理學專業畢業的大學生村官到小學義務充當心理輔導員,信息資源管理專業畢業的大學生建立村務公開網站,學法律的大學生村官義務開辦法律大講堂的例子比比皆是。

熱詞:

  • 井岡山大學
  • 大學生村官
  • 留守兒童
  • 基層文化建設
  • 文化傳承
  • 文化管理
  • 螢火蟲
  • 基層社會
  • 三下鄉
  • 農村基層