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本報訊昨日，南京市中小學陸續結束“期末考試季”。很多孩子經歷考場又一輪“洗禮”的同時，一小部分“免考生”引來眾多孩子及其家長的“羨慕嫉妒恨”。
近年來，南京各學校的期末考試進行了多元化探索。記者了解到，白下、玄武和鼓樓三個教育大區內已有多所小學實行了免考制度，但“免考”標準各自不同。有的學校規定各門課平時成績優秀的學生可以免考，有的學校根據階段性測驗成績推選幾個免考生，還有的學校則實施免考科目制，即學生某科目獲得了有效獎項就可免考。比如力學小學規定，在報刊雜誌上發表兩篇或兩篇以上作文，可免考作文；獲學校數學競賽一等獎的就可免考數學。南京市教育局有關負責人表示，免考是評價方式多元化的體現，“現代社會需要的是有發展潛質的人才，評價方式越多元，孩子的潛力就越有可能被激發，避免‘死讀書’。”
其他省市不少學校也在試行免考制度。如杭州一所小學設置“小小書法家”“背誦大比拼”“奪寶奇兵”等闖關遊戲，讓學生通過遊戲掌握學科知識和生活技能的情況。學校表示，這比單純的應試考試更能提高學生們對學習的興趣與熱情。
部分免考生的家長不免“糾結”：“有免考資格雖值得自豪，但沒有考試壓力，容易把心玩散了。”遊府西街小學大隊輔導員郭莉對此不以為然：“期末考試是用來檢驗整個學期學習成果的一種途徑。免考制度可以讓學生更加注重平時的學習和積累，從而對優秀學生進行激勵。把復習應試的時間用來多看課外書，或者參加公益性社會實踐，也是一種多樣化學習。”（葛靈丹）
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