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學生抱怨學的東西沒用 局長答曰知識如畫中魚

發佈時間:2012年01月12日 10:36 | 進入復興論壇 | 來源:新快報網絡版暫無網友評論 | 手機看視頻


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  廣州市教育局局長屈哨兵與網友微博互動暢談教育熱點

  真不要把所有的知識都和是否有用挂起鉤來。知識就像客廳墻上畫中的那條魚,雖然它不能吃,但在很多時候,它比廚房的那條魚更討我們喜歡。"--廣州市教育局局長屈哨兵

  昨晚6時,廣州市教育局局長屈哨兵的新禧年“微訪談”如期舉行。由於提問的網友太多,訪談特意延長了半個小時,持續到7時30分。在247名網友提問中,屈哨兵回答了15個問題。不過,訪談尚未開始,他就誠懇表示,如果自己的回答能讓網友滿意,將是他莫大的榮幸。如果不能令網友滿意,那麼他將繼續努力。昨晚網友提出的所有問題,都將被打印出來,放在他的辦公桌上。

  厭學現象值得社會反思

  博友“黑子醬”是名高中生,“我感覺現在學過的東西出去都沒用……而且不只是我,連我們老師都是這麼認為。”他認為,這樣下去只會毀了學生,雖然説培育人才很重要,但是不是應該給學生一些自主選擇的權利呢?而不是單單的文科理科?博友“在水東方”也表示,目前,存在著為數不少的厭學學生,教育部門有無好的對策呢?

  對於知識,屈哨兵用了一個巧妙的比喻,“真不要把所有的知識都和是否有用挂起鉤來。知識就像客廳墻上畫中的那條魚,雖然它不能吃,但在很多時候,它比廚房的那條魚更討我們喜歡。”對於厭學現象,他並不否認。他認為,這實際上是一種隱性失學,值得教育工作者、家庭以及整個社會進行反思的。“為什麼厭學?是因為課程、職業、社會思潮,還是其他的原因?答案可能不止一種。我們應該面對和解決。”

  擇校背後其實就是擇師

  擇校依舊為昨天的熱點話題。不少網友都表示,優秀的教師資源向名校集中,不利於整體教育質量的提升,同時也加劇了優質學位的競爭,使擇校費更有市場。屈哨兵認為,擇校背後就是擇師,並表示,市教育局將通過教師繼續教育、發展性流動等途徑來使優秀教師的資源大體實現均衡。

  而對於外來工子女入學難、入園難的問題,屈哨兵則表示,今年的財政預算,在民辦教育資金的投入,包括學前教育方面,都有很大的增長。“我真希望我們的所有小孩都能夠待在父母身邊,讓他們進離父母最近的幼兒園。廣東省也正在制定幼兒園相關的收費標準。我希望,孩子能夠進到家長心水的幼兒園裏去。”

  花絮

  領導吃了沒有空喝杯茶

  到達原定一個小時的時間時,屈哨兵一共回答了10個問題。在第10個問題時,微博博友“廖文雅信教育”在微博上“貼心問一句”:“領導,您吃了麼?待會兒回家吃飯不?有空來坐坐,清茶一杯談教育。”

  對此,屈哨兵也回應説,“這會我還沒吃飯,我周邊的同事也還沒吃飯。有空我們一起來喝杯早茶,談談教育。很好。”如果沒有後來的延時,這差點就成為昨天微訪談的最後一個問題。 

  ■新快報記者 尹來

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