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著名油畫家廣廷渤, 1938年3月8日生於遼寧省大連市, 1958 年考入魯迅美術學院, 1964 年畢業于該院油畫係專業。畢業之後, 分配到遼寧省美術家協會, 任專業畫家, 從事美術創作。在遼寧畫院組建之後, 他于1981 年調入遼寧畫院, 任專業畫家。現為中國美術家協會會員, 曾任遼寧省美術家協會副主席, 遼寧油畫研究會會長,遼寧畫院副院長, 國家一級美術師, 國務院專家特殊津貼獲得者。作品多次參加全國美展並出國展出, 出版兩本個人畫集。1993年, 赴美國參加兩屆紐約國際藝術大展, 有30 多幅畫印刷出版。多幅作品被中國美術館收藏並在海內外畫家展中獲獎。其代表性作品有《鋼水 汗水》、《戰爭年代》、《土地》、《汛》、《藍色海灣》等。
廣廷渤係六十年代畢業于專業藝術院校的畫家, 在學校, 他全面系統的學習了繪畫藝術, 培養了紮實的繪畫基本功, 為他日後的藝術創作, 打下了堅實的基礎。
魯迅美術學院的前身, 是延安魯迅文學藝術學院, 她誕生於艱苦的戰爭年代, 在那樣一個特殊的歷史年代, 魯迅文學藝術學院在黨的文藝方針指引下, 在火熱的鬥爭中, 培養了一大批優秀的文學家與藝術家。魯迅美術學院, 繼承和發揚了延安魯迅文學藝術學院的優良傳統與作風, 立足於出優秀作品、出優秀人才, 堅持為人民大眾服務的方向, 堅持社會主義道路, 堅持寫實主義道路, 形成自己所特有的歷史傳統與時代風範。
魯迅美術學院集中了一批優秀的教師, 形成了自己的教學體系與教學方法, 為培養專業美術人才, 提供了良好的教學環境與師資條件, 是早在六十年代就頗具規模與影響的專業美術院校, 在全國藝術專業院校之中, 佔有自己的重要位置。
廣廷渤, 這個從海邊走來的孩子, 進入美術學院。當時的魯迅美術學院油畫系主任萬金聲先生是廣廷渤的老師之一, 萬金聲先生一九四二年至一九四三年, 以高師在職的講師身份, 留學日本東京上野美校( 現日本藝術大學) , 學習了日本從歐洲引進的西畫藝術, 歸國之後, 他結合中國藝術院校的客觀條件與實際情況, 對素描教學與油畫教學, 整理出一套嚴謹而科學的教學方法。萬金聲先生所倡導的是一種寫實主義的繪畫技術法, 對廣廷渤産生了極為深遠的影響。
在五十年代的初期, 蘇聯的一套教學方法傳入到了中國藝術院校, 到了五十年代的末期, 這一套教學方法初步形成了自己的教學體系, 應該説這一歷史時期中的藝術院校的教學是很成功的, 也是很科學的, 也是卓有成效的。
廣廷渤是一位思想敏捷的畫家, 他深知做為一位人民的藝術家, 光有熟練的藝術技巧還不行, 還要富有先進的思想和高貴的品質, 要與時代同呼吸, 要與人民共命運, 要深刻的理解與把握住時代所賦予自己的歷史使命, 在完成這一神聖偉大的歷史使命過程中, 要無所畏懼, 只有思想上的飛躍, 才能帶動藝術上的飛躍。
廣廷渤在對時代的審視過程中, 沒有被表象所左右、所迷惑, 而是抓住了思想的靈魂、抓住了時代的靈魂——抓住了人的本質, 抓住了人的心靈, 將表現我們時代的主人, 將表現我們時代主人的美好的心靈,做為自己藝術創作的切入點, 從而使藝術作品具有崇高的審美價值, 從而達到以優秀的藝術作品感染人、教育人這一崇高的目的。而在這一藝術創作思想指導下、深入生活、貼近時代, 將那些閃爍著心靈美之火的作品, 奉獻給時代, 奉獻給人民。
《鋼水 汗水》, 創作于一九八一年, 是廣廷渤八十年代的早期油畫作品, 也是他的一幅代表性作品。經過十年動亂以後, 我們的黨, 我們的國家把一切工作的重點轉移到社會主義建設上來, 已經成為重中之重, 如何反映這種劃時代的轉變, 如何真實的準確的表現火熱的社會主義建設高潮,如何表現這種觀念的巨變與時代的巨變,成為藝術創作的首選命題。
在已往的表現經濟建設的諸多作品中, 雖然也不乏許多傑作, 但有相當一部分作品流於一種思想的概念化, 似乎一表現農民, 就必須是表現勞動在田間地頭的農民, 一表現工人, 就必須是表現勞動在車間爐前的工人, 至於場面則越大越好, 那高高的熔爐、那寬寬的水庫, 許多畫家不厭其煩的表現它們, 他們不但在重復著別人的表現, 也在重復著自己的表現, 似乎是英雄所見略同, 英雄畫別無用武之地了, 從多年的思維模式與創作模式來審視, 不難看出, 要想在表現經濟建設的題材上能夠有所突破, 談何容易? 這裡不僅是一個簡單的創作問題, 而且是一個思維方式、思想觀念的問題, 廣廷渤苦苦的思索著, 探求著, 他覺得我們的黨從過去的以階級鬥爭為綱轉變為今天的以經濟建設為綱, 這是一個根本性的轉變, 在這種綱領性的轉變, 思想上的轉變過程中, 社會生活發生巨大的變化, 經濟生活發生巨大的變化, 那麼在這種巨變過程中變化最大的是什麼? 他苦思苦想, 終有所悟, 終有所獲, 那就是人的精神面貌變化最大, 人的心靈追求變化最大, 而表現人的精神巨變、表現人的追求巨變, 應當成為有見地的藝術家創作命題的首選。
《鋼水 汗水》畫面中表現正在間歇的四位煉鋼工人, 畫面正中, 坐著一位半脫掉工作服上衣的工人, 露著的背心, 已經被汗水濕透, 在他的胸前, 挂著一個指揮生産時使用的口哨, 點明他是一位高爐的工長, 一位生産第一線的指揮者, 畫家在表現特定的勞動環境時, 完全捨棄了不必要的道具,例如在表現煉鋼工人勞動生活中那些早已叫人司空見慣的指揮生産的小紅旗、煉鋼的鋼鏟等等, 而是僅僅選用了不被人們注意的一隻小小的口哨這樣一個道具, 準確的表現了畫中主人公的特定身份, 應該説這是畫家深入生活、深入實際所得, 也是畫家大膽舍取的結果, 從這一舍取過程中, 我們看到了畫家的用心良苦, 看到了畫家的匠心獨運。畫面中的這位年輕的工長, 很年輕, 很健壯, 他凝視著前方, 似有所思, 似有所想, 這神思之中, 透露出勞累, 透露出艱辛, 透露出嚮往, 透露出憧憬。
記得這幅作品剛剛問世不久, 就遭到有些權威的異議, 他們認為, 這種面目表情的主人公, 他們難以接受, 他們認為, 這位工人應該喜笑顏開的面對觀眾, 這才是工人階級的正面形象, 這種若有所思的神態他們覺得難以理解。