八教授敵不過招辦一枚橡皮圖章？

　　徐光木

　　8月25日《中國青年報》報道，8名復旦大學教授聯名請求學校破格錄取一個“天才”。但因高考成績6分之差，陜西省招辦一直立場強硬，拒絕將孫見坤的檔案投到復旦大學。他們表示，“博雅杯”國學競賽的章程上並未寫明可以“破格錄取”，所以“今年一個破格的都不能有”。

　　不得不承認，在現行招生制度下，對於陜西省招辦來説，錄取抑或不錄取“天才”孫見坤都是一種莫大的糾結，想要解結卻怎麼也解不開。因為如果按照現行規定“卡”住孫見坤，固然會被稱作死板甚至背上扼殺“天才”的惡名，但陜西省招辦從此可以一勞永逸、心安理得，日子該怎麼過就怎麼過；如果陜西省招辦對孫見坤網開一面固然可稱為“開明”，但“開明”之後可以説後患無窮。

　　後患從何而來？不是説“開明”本身存在後患，而是説因為“開明”而破壞了錄取規則會導致一系列後患。我們不難想象，如果這次為孫見坤開了這個口子，今後來自方方面面的“條子生”、“關係戶”等腐敗問題就會接踵而至，來年必然冒出更多的特例，分數不達錄取線，卻可以通過校方和教授的堅持，進入名牌大學。到頭來，只可能使總體公平的高校招生又後退到當年的招生亂象，從而對教育公平構成巨大的戕害。所以，出於理性的考慮，陜西省招辦選擇“卡住”孫見坤可以説是順理成章。於是，有不少網友戲言，八教授聯名也敵不過省招辦的一枚橡皮圖章。

　　其實，這件事情本身並不能説明八名教授（或者説復旦大學）和陜西省招辦的圖章誰更厲害，而只是説明我們的招生制度在兼顧選拔“天才”和確保廣大學生上大學的機會均等兩方面傾向於後者。為了做到所謂的錄取公平，現行的規則寧可扼殺個別天才，卻不敢隨意改變規則，因為後者將會扼殺廣大學生公平上學的機會。

　　八教授聯名敵不過一枚橡皮圖章現象提出了一個迫切需要解決的課題，那就是高校錄取如何兼顧選拔“天才”和確保機會均等，即在保障廣大學生上大學的機會均等的前提下也同時做到讓“天才”獲得相應的教育機會，給“天才”以天才的環境。近幾十年以來，我國之所以沒能培養出重量級的大師，原因也大抵如此，以一個標準衡量和選拔人才，“天才”當然被早早地扼殺了，要知道，“天才”正是培養大師的種子。

　　我們需要于現有的招生機制之外建立一種新機制，這種機制由大學的公信力、教授的清譽作為基本保障，使得大學能夠在一定範圍內能夠獨立自主地進行招生錄取。但是，為了確保招生公平，又必須設置一整套完善的信息公開和監督機制，讓公眾、媒體和相關部門都能夠對這種招生實施有效的監督，也只有這樣，高校招生才有可能實現選拔“天才”和錄取機會均等的有機融合。