子在淵：民辦高校如何徹底蝶變成“鯰魚”

　　近日在廣州琶洲會展中心舉辦的大型高校招生諮詢會上，一大批民辦高校受到了考生和家長的青睞。以前，民辦高校被認為是“水貨高校”，錄取線降幾十分。如今招生線則直逼二A線。

　　民辦高校之所以被認為是“水貨高校”，一方面與民辦高校起步晚、資金來源少有關，另一方面也與民辦高校的學歷歧視、待遇歧視、就業歧視有關。

　　一個正常的市場，應該既有公立高校，也有民辦高校。而且從長遠看，民辦高校應該獲得更大的發展空間，從而才能更好地作為高等教育的補充發揮作用。其實，眼下一些民辦高校受寵，靠的還是其殺手锏——就業率。靈活的辦學機制讓其能很好地與市場對接，培養市場急需的人才。但要想讓民辦高校這個曾經的“水貨高校”徹底蝶變成為“鯰魚”，恐怕還需要在源頭上多放些“活水”。

　　最關鍵的當須清理對民辦高校的歧視政策，賦予民辦高校同等的國民待遇。當前，存在著不少限制民辦高校發展的政策。例如，將高招人為區分為統招和非統招。即便納入統招，民辦本科放在二本、民辦高職則放在最後一批錄取。這種行政劃分嚴重影響著民辦高校的生源。而且在學歷認可、師資職稱評定、人才流通，以及課題研究經費的劃撥上，人為的歧視隨處可見。

　　民辦高校受寵是個好現象。不但要小心地予以呵護，還應在權力下放上，多給民辦高校自主權。對其高收費要規範管理，但不能只盯著這塊肥肉，從而將“鯰魚”扼殺。（原題：“水貨”成“鯰魚”，還要多放“水”）