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北大教授提出“男女生錯齡上學”解決“男孩危機”

發佈時間:2012年10月16日 02:18 | 進入復興論壇 | 來源:京華時報 | 手機看視頻


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  今年開學時,大學新生中女生數量持續攀升得到關注,社會上展開了“男生危機”的討論。近日,北京大學教授吳必虎在微博上發表觀點,認為男孩心智成熟得比女孩晚,應該比女孩入學晚一年,此觀點得到了很多家長和學者的響應。

  □熱點事件

  北大教授提出錯齡入學觀點

  “鋻於男女兒童智力發育速度不同,男童普遍晚于女童2年左右,同性學童之間也有智力發育差異,因此全國統一規定男女兒童7周歲入學違反教育規律。建議女童可在6~7歲入學,男童可在7~8歲入學。女孩父母顯然沒什麼意見,因為沒變化。可是男孩晚1-2年入學,男孩父母,你們同意嗎?”9月24日,北京大學教授吳必虎在微博上發表觀點,認為男孩應該比女孩晚入學。

  此條微博立即引發很多人的討論,其中不乏認同者。著名評論員曹景行也認為,解決的根本辦法就是男孩晚入學一年,他自己當時就是7足歲入學。

  網友sun_long表示了強烈同意,他説,尤其是七八月生的男孩,剛過六歲就要上學,與九十月生的孩子晚一年上學比,心理生理差距都比較大。

  隨後,吳必虎在微博上説:“錯齡入學的本質是遵循教育規律,讓家長可在5-8歲之間自由選擇孩子入學年齡。”

  同日,網上也對這個建議發起了投票,在參與投票的140人中,選擇“強烈同意”的佔21.75%;選擇“有一定道理,可以考慮”的佔27.8%;選擇“放開年齡段,6-8歲自由選擇”的比例最多,達42.6%;選擇“強烈不同意”的只有5人,佔4.3%。

  不少家長支持錯齡入學

  吳必虎提出的錯齡入學的觀點得到了很多家長的認可,不過對更多家長來説都是比較矛盾的心情,很多過來人紛紛在網上支持男孩晚一年上學的建議。

  豆豆媽媽説,兒子6歲上學。在兒子的班裏,女生明顯學習成績更好,也更受老師的喜歡。相反,兒子因為不細心,成績老不如女生,獲得的表揚很少,屢受打擊。並且,由於兒子個子比較小,也經常吃虧。幾次下來,兒子的自信心受到不小的打擊,她不得不從其他地方幫孩子尋找自信。此外,豆豆由於年齡比較小,上課時還改不了愛動的毛病,因此也沒少挨老師説。豆豆媽説,從兒子的實際情況看,她非常理解這個男生晚上一年學的倡議。

  記者了解到,目前很多家長只是表示,願意讓男孩晚一年上學,但是,真正已經讓孩子7歲再上學的家長並不太多。

  □專家意見

  男孩上學不應晚于7歲

  中國青少年研究中心副主任、研究員孫雲曉表示,根據國際研究表明,男孩早期大腦語言區的發育水平的確會晚于女生,男生5歲時,僅相當於3歲半女生的語言發育能力。因此,他也認同孩子晚一年上學比較好,但應該在8歲前上學。

  孫雲曉認為,女孩6歲上學比較合適,因為女生那時候的認知能力已經適合小學學習。在目前“男孩危機”的大環境下,他認為讓男孩晚一年上學僅僅是解決了“男生危機”的一個問題,而非根本辦法。他説,男孩在學習中主要依靠運動、操作、電腦及參與體驗的學習方式,而這些恰恰被學校的基礎教育所忽略,應該把教育教學的評價標準更好地結合起來。

  孫雲曉認為,比較理想的辦法是,男孩統一7歲入學,女生6歲入學。因為那時候,男生的心智已經基本上達到入學的要求,可以很好地完成老師的教學。但是,由於很多家長擔心競爭問題,這種做法並不可行,比較現實的解決辦法是順其自然。

  孫雲曉説,現在很多家長希望孩子提早入學,不惜提前剖腹産、改戶口,其實完全沒有必要。對於男孩子來説,上學越早,挫敗感會越強,一直被女生壓制,特別是在1至4年級,他們會覺得自己沒有自信心,勝任感差。而女孩子在語言溝通、閱讀、聊天等方面往往有比較明顯的特點。

  □對話

  北京大學城市與環境學院教授吳必虎

  建議採取彈性入學制

  京華時報:你為什麼會提出“男女生錯齡上學”的想法?

  吳必虎:主要是看到男生學習不如女生。現在大中小學都出現了這樣的情況,雖然有人解釋説男生上了高中就可以趕上來,但情況並不是這樣。很多大學裏女生數量都多於男生,高考的女狀元也越來越多,並且不僅局限于文科,很多理科狀元也都是女生。

  統一入學年齡是計劃經濟的結果和産物,《教育法》只規定了強制入學的年齡,卻沒有考慮到心智發育的參差不齊。其實,每個孩子的智力發掘情況、情感成熟度都有差異,統一年齡入學缺乏區分度。

  我認為,應該實施彈性入學,現在不少家長也認為可以嘗試這種方法。

  京華時報:在你的學生中,女生壓制男生的情況嚴重嗎?

  吳必虎:北大的研究生推薦需要參考的是本科期間三到四年的平均成績,高分段的女生明顯比男生多出很多。有人説這是高考制度的問題,但我認為不是。我們學院的面試委員會七個教授同時面試,錄取的20多人中,大部分都是女生,僅有3名男生。在面試現場,無論是回答問題,還是考核,女生都表現得伶牙俐齒,條理清晰,各方面都很優秀,相反男生明顯不行,一天下來找不出幾個看得過去的。這種情況已經存在了好多年。

  我的學生裏,有一兩個男生,因為從小被女生壓制,再加上父母的教育,變得軟綿綿的,沒有陽剛之氣,雖然智力好,但是果敢不足,陽剛不足,這樣的奶油小生太多了,將來找對象都困難。

  京華時報:那你覺得“錯齡上學”能夠解決這類“男生危機”嗎?

  吳必虎:解決不了實質的問題,但是有一定幫助。一般來説,女生心智的發育會比男生早兩年左右,如果男生晚兩年上學,可以使得同班的孩子之間男女生智商發育差不多,對男生的心理更有幫助。否則,他們只能在整個學生生涯中不斷體會到挫敗感,沒有陽剛之氣。我的學生當中,不少女生也覺得沒意思,和我説“老師您能招幾個男生嗎”。

  □上學故事

  孩子太小推遲一年上學

  今年8月,劉齊的兒子剛剛滿7歲。劉齊的兒子剛滿6歲時,已經順利地從幼兒園畢業,家人都覺得孩子可以上學了。但是劉齊卻不這麼認為,她説,當時感覺兒子比較小,又非常淘氣,很多方面不能自理,希望孩子不要太早背負起學習的壓力,因此,她想效倣國外的家長,讓兒子晚一年上學,作為送他的禮物。對於孩子何時上學,她也與家人進行了一次大討論。

  家人覺得,孩子上學應該儘早,即便現在跟不上,等大一點後自然會跟得上學習。而且,現在學生競爭非常激烈,越往後孩子越多,壓力會更大。家人都覺得早點上學沒有壞處,“早一年,可能就是減少了好幾萬人的競爭”。

  經過艱難的選擇,全家人最終還是同意孩子7歲再上學。劉齊還很貼心地為兒子在家附近重新找了個幼兒園,希望孩子再快樂地玩一年。不過,自從決定不去上學後,她也有了新的煩惱。兒子的情緒很低落,特別是看見幼兒園同齡的孩子都去上學了,更是格外難過,總是問劉齊“小朋友們還記得我嗎?為什麼我不去上學?”她不得不花費很多精力安撫孩子的心,告訴他原因。

  7歲正式入學報名時,“我們這種情況好像還比較少,老師還反復問我為什麼7歲了才帶孩子來上學”,她不得不跟老師解釋很多遍。不過,她的想法也得到了部分老師的贊同,老師也覺得大一點上學孩子更懂事。

  劉齊説,孩子今年已經入學一個多月,是班裏的大哥哥,其實同學間的年齡相差並不大。“成績不是最主要的,我只是希望孩子快樂”。

  □學校經驗

  小學男女生差距不明顯

  石景山區實驗二小校長苑愛紅表示,雖然專家呼籲孩子錯齡上學,但實際上,更多的家長則是願意讓孩子早點上學。專家所説的男女生心智上的差異,在教學中表現得並不十分明顯。

  苑愛紅説,男女生的差異多是性格特點使然。女生性格文靜含蓄,因此學習起來非常穩重,而男生則天生好動,處於活躍的狀態。她説,在教學中,男女生在年齡上的差異其實並不太大,對老師來説,感覺他們更多的是互補。

  根據她的感受,在一至四年級,的確女生的成績好于男生,女生的組織能力和口頭表達能力很強。但是,到了中高年級,特別是五年級開始,男生則變得更有優勢。

  她説,現在校園裏的確存在女生比男生強勢的現象。在低年齡段,男生要聽女生話的還是比較普遍,學習成績女生比男生好的也很多。不過,老師們還是在培養小幹部方面注重男女搭配,有意識地培養男孩的陽剛之氣。課堂上,男生參與課堂提問更積極,思維能力也更強,而女生在語言能力上更強。苑愛紅認為,男女生差別並不太大。

  苑愛紅説,國家規定孩子年滿6歲就要入學,在今年學校招收的60多名一年級新生中,僅有兩名男生是7歲入學。她説,這兩名7歲入學的男童,一名是家長長期不在身邊,想多陪伴孩子一年,另一名則是家長希望孩子能多持續一年在幼兒園的規律生活,保持孩子睡午覺的習慣。

  她説,更多的家長願意孩子6歲便入學,特別是還有很多不到年齡的孩子家長,總是希望能提前進入學校。她認為,不管孩子是多大的年齡入學,關鍵是學校的教育,要有所側重的培養。

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