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剛上學時希望孩子能當個班幹部得到鍛鍊，但升到高年級，“當官的事”可免則免。昨日，有學生家長告訴記者，由於小升初的學習壓力，孩子“當官熱”在中高年級逐漸遇冷。
記者在江岸一培訓機構門口碰到這位姓錢的母親，她從大年初八開始，就將女兒送進了一家培優機構上課，而整個寒假期間，女兒也都在培優，只休息了不到一星期。錢女士説，女兒兩年後將升入中學，希望通過課外培優多拿獲獎證書，能進入優質初中就讀。
“剛上小學時，為了讓她能獲得更多的鍛鍊機會，凡是班上選幹部，我們都鼓勵她去參加，還幫她出主意怎樣能獲得更多支持，但現在我們反對。”錢女士説，以前哪怕只是負責每天為班上關燈鎖門的“職位”，他們也鼓勵女兒去爭取，目的就是培養孩子的責任心和自律能力，而女兒也順利地當過課代表，去年還“陞官”當了清潔委員。
去年，錢女士將女兒送進了課外培優班，女兒每週有4個晚上和週末兩個白天都要上外面的課，平時除了完成學校的作業還要做培優班的功課。
清潔委員事情多，每到開學、家長會、週末和長假結束後等重要時間，學校組織大掃除，女兒都要留校勞動或監督其他學生，或者參與檢查校園的清潔情況，每次很晚回家，學習時間明顯不足。
錢女士説，她的很多同事和朋友都勸她，孩子學習壓力大，當幹部對升學沒有幫助，不如乾脆把所有精力放到學習上。她也和女兒溝通過，女兒卻對為班級服務很有熱情。
錢女士表示，如果女兒一定要當幹部，她也將在今年新學期開學後和女兒的班主任溝通，讓她只當數學課代表，這樣也能促進數學成績。
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