教室裏放滿了大學生募集來的電腦。昨日，順義半壁店青紅藍小學愛心電腦室啟動了

　　如果我們足夠努力，會不會有一天，電腦傳愛能像支教一樣，作為一個品牌公益項目走出北京走向全國？當那些不得不離開父母的農民工子女回到家鄉，他們的家鄉會不會也有一個行動叫做電腦傳愛，讓他們從那裏獲贈一批電腦，在家鄉農村的學校裏建起機房？

　　如果我們足夠努力，至少可以告訴孩子們，同為城市的一分子，你們沒有被冷落在一隅，無論明日如何，無論路在何方，無論怎樣前行，我們與你們同在。

　　“電腦傳愛行動”高校誌願者

　　2009年，清華大學學生教育扶貧公益協會的一次支教活動，讓協會裏的一群大學生發起了“電腦傳愛行動”，內蒙古太仆寺旗農村小學靠清華校內募集的電腦建立了微機室。

　　同年12月，“電腦傳愛行動2010”啟動，並把目光轉向一直以來被遺忘在城市中的地方：農民工子弟學校。

　　今年，“電腦傳愛2011”發起“高校聯盟”，聯合北京15所高校走入周邊社區，募集電腦。

　　緣起

　　被遺忘在城市角落的明日花

　　昨日，順義半壁店青紅藍小學愛心電腦室啟動了，37台電腦，雖然都不是全新的，但卻結束了學校沒有電腦課的歷史。

　　“有遊戲嗎？”“老師，這個怎麼玩啊？”……儘管電腦課要下周才開始，但孩子們已按捺不住，鑽進了電腦室搶位子。站在他們身旁指導的，是一群給他們帶來電腦的大學生哥哥姐姐，他們來自15所高校。

　　青紅藍學校不到400名學生，老師説，因為家庭環境等原因，絕大多數孩子沒接觸過電腦。

　　北京打工子弟小學規模大部分在300人至500人，超過1000人的不過十幾所。公益組織“新公民之友”的張麗紅表示，在北京，能讓學生用上電腦的打工子弟學校只有約10%。

　　在北京市正在逐漸關閉農民工子弟小學的背景下，今年，志願者和“新公民之友”取得聯絡，獲悉5所學校急需電腦。6月，這群大學生們冒著暑期高溫，分頭行動，進行實地調研。

　　調研就像上個世紀黑白電影的回放，讓志願者們心裏震驚。

　　“雖然有心理準備，可觸目驚心的事實還是深深震撼了我們。”在志願者眼裏，5所農民工子弟學校硬體和軟體與公辦學校都有天壤之別。教學落後，沒專業老師授課，機房大多徒有其名，電腦年久失修，校方無能為力。

　　但在打工子弟小學“一機難求”的同時，我國每年淘汰的電腦約有500萬台，大多被當作電子垃圾被焚燒、填埋。

　　作為“電腦傳愛行動”的志願者，清華大學大二的陸昕清説，由於學生畢業、實驗室機器換代等原因，校園裏每年都會有一大批被淘汰的電腦需處理。

　　這一切催生了學子們的電腦傳愛行動，“我們給不了孩子們未來，但可以用電腦帶他們認識世界，帶他們擁抱明天。”

　　募捐

　　聯合14高校社區募集電腦

　　今年，“電腦傳愛行動”走過第三年，為了挖掘更多電腦資源，學生們開始走進學校周圍的社區，募捐時間也從暑假擴展到全年。

　　2月15日，離開學還有半個月，清華扶貧公益協會的學生們就陸續趕回學校，與社區談合作。經過幾次碰壁，學生們沒有退縮，而是用耐心的解釋和堅持贏得了清華周圍9個社區的“通行證”。

　　在社區取得成功後，他們開始考慮將社區募集的新模式複製到更多的高校。

　　5月29日，15所高校的志願者們聚集清華，這是個標誌性的一天，電腦傳愛行動的志願者隊伍在壯大，陣地在擴張。

　　一週之後，“電腦傳愛”的150多名志願者將募集行動開進11個居民社區。

　　但就是這一天讓陸昕清印象深刻，他的“戰友”被潑了一盆冷水。小陸説，那天他去地質大學附近社區的捐贈點巡視，看到有個人正在訓斥學生：“你們大學生搞這個事情是沒有前途的，沒人會給你們捐電腦。” 在場的學生們灰頭土臉，情緒失落。

　　那天下來，學生們只募集了不到40套電腦整機，大大低於之前的預想。這樣一個募集成果讓大部分隊員失望。

　　2/3的業餘時間投入，饑一頓飽一頓，賣苦力把電腦搬上搬下，為什麼還得不到人的理解？

　　一路走來的艱辛，讓有的學生離開了，但陸昕清説，“電腦傳愛行動”的核心團隊一直都在，團隊的新生力量每年都在增加。“這就是我們的事業，無論曾經失敗還是成功，我們決不能回頭。”

　　支教

　　學生利用課餘時間教電腦

　　不光捐電腦，年輕的志願者不想讓他們辛苦募集的電腦成為擺設。他們想通過支教告訴孩子們，作為城市一分子，孩子們並不孤獨。

　　“電腦傳愛行動”又在清華等高校開始招募支教志願者。

　　走進打工子弟學校後，志願者張璐感覺，需要做的太多，但大學生志願者能力可及的太少。孩子們對於知識的渴望非常強烈，電腦世界的未知對他們充滿著吸引力，但志願者能帶給他們的也只能是每兩週一次的課程，講解一些淺顯的普及知識。

　　“我們時間畢竟有限，只能利用課餘時間來支教。”清華大學大二學生劉志成説，他們的支教，也只能選擇距離相對較近的學校開展。而“電腦傳愛行動”的統籌策劃目前仍是清華大學學生教育扶貧公益協會，其他參與學校主要是進行募集工作。他們希望，今後這個項目能在各個高校獨立運行起來。

　　目前，這個由大學生發起的“電腦傳愛行動”，已為北京的7所打工子弟學校捐贈電腦共計200余臺，並提供科技支教40余次。

　　辛酸故事

　　學校被拆電腦被賣

　　公益之路總是充滿坎坷。

　　6月下旬，北京市集中取締非法打工子弟學校。太和小學，這個“電腦傳愛行動”志願者支教了一年的地方，變成一片廢墟。

　　“電腦傳愛”的隊員們想到了那批曆盡千辛萬苦募集來的電腦，太和小學沒了，還有倖存下來的農民工子弟學校，那裏的孩子需要這些電腦。但當他們打電話聯絡太和小學校長時，對方的答覆讓他們震驚、難過：“電腦已經被收破爛的收購了，不可能再還給你們了。”

　　隊員們不願接受這個事實。為了那30台電腦，他們在去年夏天付出了太多辛勞。

　　於是，隊員們開始了辛酸的維權之路。

　　諮詢律師，聯名寫控告材料，從派出所到刑偵隊，他們付出種種努力。但失敗從一開始就不可避免。由於對法律的無知，去年在向太和小學捐贈電腦時雙方不曾簽訂任何協議。最終，大家只能無奈放棄。

　　此後，“電腦傳愛”行動立即與其他兩所受捐學校簽訂協議，明確了雙方的權利和義務，以避免太和的悲劇再次發生。

　　這樣一個公益項目，正隨著這群大學生一起，慢慢長大。