重慶晨報訊（記者 林祺）  昨日，重慶市教委下發專門文件，要求規範教師從教行為，教師不得使用諷刺性、侮辱性等語言教育學生，並建立相關巡查制度，及時發現可能出現的體罰等不規範從教行為。

　　嚴禁老師侮辱歧視學生

　　針對近日社會上出現的“虐童”現象，重慶市教委下發《關於規範中小學、幼兒園教師從教行為嚴禁體罰或變相體罰學生切實保障未成年人合法權益的通知》，要求各級教育行政部門和學校加強管理，嚴格依法規範教師從教行為，並把防範和杜絕體罰、變相體罰學生等違規行為納入區縣教育行政部門和學校年度考核，嚴格實行一票否決制度。

　　通知要求，教師嚴禁侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不得使用諷刺性、污辱性、恐嚇性、訓斥性的語言教育學生。

　　設專人處理家長投訴

　　《通知》提出，要嚴格中小學和幼兒園教師的準入制度，在選拔錄用教師時，要將具備教師的職業道德意識、熱愛教育事業、熱愛兒童、有責任心作為重要的選拔和錄用條件。嚴格幼兒園辦園準入制度，重點加強民辦幼兒園教師和保教人員資格審查和持證上崗制度管理。

　　同時，建立完善中小學和幼兒園依法治教的過程巡查制度，及時發現教職工體罰或變相體罰學生等不規範從教行為。各中小學校、幼兒園要有專門人員接待、處理家長或學生的投訴和舉報，及時處理損害學生合法權益的違規違紀行為。

　　體罰學生不能評優晉級

　　對有體罰或變相體罰學生行為的教師，要及時進行批評教育，並依據有關規定進行嚴肅處理。要將體罰和變相體罰學生等違規行為納入教師年度績效考核，違規教師年度績效考核為不合格，取消當年的評優晉級資格。

　　情節嚴重者，依照相關規定給予紀律處分，直至取消教師資格、依法辭退。對體罰和變相體罰學生問題突出的學校、幼兒園，要限期整改，並向全市通報，追究校長（園長）責任。對嚴重違規的學校和幼兒園予以暫停或取締辦學辦園資格處理。