眼看就要畢業離校了，牟立明現在最大的願望就是“趕緊找個地兒把自己‘賣掉'”。他的精力幾乎全部投入到找工作中：白天早起參加面試，晚上修改並網投簡歷，沒有面試的週末再去各個招聘會走場。

　　在忙活求職大業的同時，這位北京某重點高校計算機專業的大四學生不得不為另一件事分心——斷斷續續耗時近兩個月的畢業設計和近3萬字的畢業設計報告。

　　每逢畢業季，高校畢業生身上便背負著“兩座大山”——“就業”和“畢業”。不過，不管是校內的BBS上還是校外的社交網站上，充斥的多是有關“就業難”的呼聲，“畢業難否”則似乎從來不是個問題。

　　“我找到工作了還能不讓我畢業？”抱著這樣的心態，牟立明搬出就業難、實習忙的理由，向院係學生工作老師和指導教師交差，“混過去了就‘完事大吉'了。”

　　像牟立明這般應付畢業設計，在本科生中是普遍現象。前不久，成都電子科技大學光電信息學院教授、博士生導師彭真明在科學網博客中明確表示——從今以後不再參與本科畢業設計的考評工作——此觀點一齣，再次引起了高校師生對“畢業設計走過場”的關注。彭真明在接受中國青年報記者採訪時表示，有的學生到最後甚至連起碼的任務都還沒搞清楚，答辯前東拼西湊就形成設計報告，這樣的考評工作不做也罷。

　　畢業設計買賣成風，造假手段五花八門

　　文科專業的畢業論文能直接買賣，理工科專業的畢業設計也可以明碼標價“代寫代做”，這就是“學生們對待畢業的現狀”，彭真明用“極其混亂”一詞來形容。

　　楊琳是北京一名自動化專業的大四學生，和牟立明一開始就抱著應付的心態不同，她起初信心滿滿，準備好好做一個設計——“動態汽車的硬體原理與設計”，但在收到考研調劑失敗的信息後，她改變了想法。

　　4月的一天，室友傳來“可靠消息”，“本科畢業設計的要求並不嚴格，聽師兄説，沒有實驗和數據也沒啥大問題，即便設計的是一個失敗的産品也沒人卡，最終都會通過。”

　　“那還費什麼勁兒啊？直接買！”於是，幾個室友合計著去網上淘“成品”。楊琳花了200元買了一份與汽車硬體原理相關的電路設計，然後倣照其中的電路圖，一小塊一小塊進行設計説明，照著葫蘆畫瓢，沒多久就完成了畢業設計。

　　中國青年報記者在淘寶網站上以“畢業設計”為關鍵詞搜索，有31052條數據出現。在這些從20元起步的“寶貝”(商品)中，最高價格達1680元，是一份名為“定制開發asp.net網站畢業設計管理系統”的商品，銷量最高的是來自遼寧瀋陽的畢業設計商品“計算機網站開發”，每月成交量達561筆。

　　將“商品”賣給楊琳的淘寶店主告訴記者，這些價格不等的商品也有檔次之分，其中200~300元的屬於 “半成品”，需要學生修改程序代碼、填補實驗數據才能完成；價格稍高一些，500元左右的，是屬於不需自己再費一點力氣的“成品”。

　　除了“公開買賣”，上網扒資料的性價比更高，用楊琳的話説就是“畢業設計三寶”——“複製，粘貼，過就好”。此外，一些同學也會效倣學長，“拜託”時間相對充裕的低年級學弟學妹，讓他們幫自己做畢業設計，事成之後，“擺一桌美食犒勞即可。”

　　這些做法在高校老師眼中早已見怪不怪。彭真明在博客中寫道，除了部分推免生，其他找工作、考研的學生的畢業設計大都是在面臨學校進行的初期、中期檢查時，才會草草應付一下，“沒花什麼心思”。

　　以那些考研的學生為例，成績未公佈、復試不結束，就不會靜心做畢業設計。等考研塵埃落定時，已經到了4月底，接下來1個多月的時間裏，要做實驗、編程序，還要撰寫3萬字左右的設計報告，如此“高效”作業，畢業設計的質量、答辯時的表現可想而知；尤其是那些報考了異地學校的學生，一般需要提前1個月，甚至更早時間趕到所報考的學校準備復試，“畢業設計基本就是敷衍。”