本報訊 記者陳力報道：近年來，內蒙古自治區牧野田頭、城鎮社區的“理論政策講堂”已成為基層黨員幹部和普通群眾生活中的新去處。在6000多所基層大講堂裏，既有學術名家解讀黨的理論創新，又有種田能手“開門辦學”指導水稻的拋秧技術；既有本土專家傳授理財心得，又有身邊典型回顧奮鬥歷程。內蒙古依託基層大講堂工程，把建設學習型基層黨組織工作落到了實處，開創了以學習型黨組織建設帶動學習型社會建設的新局面。

　　為保證基層大講堂“有人管”，全區實施了示範講堂建設工程，規定所有的講堂都要達到“九有”標準，即有講堂名稱、有固定場所、有組織機構、有管理制度、有授課計劃、有師資隊伍、有檔案資料、有工作總結、有考核激勵，並制定了具體的考評細則，把基層大講堂作為建設學習型黨組織的重要內容列入對各級領導班子、黨員幹部的實績考核之中。經過幾年努力，形成了面向自治區、盟市、旗（縣、區）、鄉鎮（街道、蘇木）、村（居委會、嘎查）5級講堂體系，構築了廣覆蓋、有交叉、多聯動、一體化的龐大基層宣傳網絡。

　　為保證基層大講堂“有人講”，內蒙古在發揮專職教師宣講作用的同時，大力發展宣講志願者、兼職宣講員、業餘聯合宣講團，形成一支有12000多人的專兼職宣講隊伍，構建了以優秀宣講員為核心的多層次團隊宣講格局。基層大講堂還吸引各類有特長、熱心公益事業的人員參加宣講，成為黨員群眾廣泛參與、自主學習和互學共進的開放性社會大學。

　　為保證基層大講堂“有人聽”，內蒙古始終關注基層黨員群眾的所思所想，努力做到先進引領與按需擇學的有機結合。在實踐中，既堅持主題性，將黨的理論政策和地方黨委政府的重大決策宣傳普及貫穿始終；又突出需求性，通過群眾“點菜”、專家“配菜”的方式，積極拓展公民道德、法律法規、民族文化、科學技術、生産技能、投資理財、養生保健、家庭教育等方面內容。