引導好青少年把握雷鋒精神的時代價值

　　共青團中央書記處第一書記　陸 昊

　　要引導青少年認識到，只有把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去，才能書寫最有價值的人生。

　　要引導青年人正確認識國情，從而形成合理預期，始終保持奮鬥精神。

　　要從簡單的內容供應向全方位的産品供應轉化，增強雷鋒和雷鋒精神對當代青少年的親和力、吸引力。

　　“雷鋒叔叔”，是幾代青年人的成長記憶。今天雖然處在一個全新的時代環境，但是雷鋒精神仍然沒有過時。

　　對黨的無比忠誠、對祖國的深沉熱愛、對社會主義和共産主義的堅定信仰，始終是雷鋒奮鬥進取、勤奮工作、奉獻社會的強大精神支撐和力量源泉。

　　我們要引導青少年認識到，只有把個人的追求同國家和民族的前途命運聯絡起來，把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去，才能書寫最有價值的人生。要引導青少年深刻把握近代以來中國社會發展進步的內在歷史邏輯，必須把堅持愛國主義與堅持社會主義、堅持黨的領導統一起來，堅定不移地跟黨走中國特色社會主義道路。

　　雷鋒克服困難、艱苦奮鬥、勇於拼搏的韌勁，對於當代青少年的成長成才同樣具有普遍意義。

　　競爭給青年人帶來挑戰和壓力。青年人應該敢於面對困難和挑戰，勇於在社會變革中不斷汲取新的知識和技能。青年人還要正確認識國情，既要充分認識改革開放的偉大成就，又要充分認識到我國仍然是世界上最大的發展中國家，從而形成合理預期，始終保持奮鬥精神。

　　要引導青年深刻把握雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神，從小培養良好的道德品質和愛人民的樸素感情。構成所有道德榜樣崇高人格的最基本的元素，就是正直、善良、誠實、有愛心。這些既是社會成員必須遵守的基本道德底線，也是青少年應該著力培養的基本道德品格。

　　共青團組織將著力推動學雷鋒活動在青少年中廣泛、深入、持續開展。要努力創新學習教育的方式方法，要把工作從簡單的內容供應向全方位的産品供應轉化，更加生動地刻畫雷鋒形象，詮釋雷鋒精神，增強雷鋒和雷鋒精神對當代青少年特別是“90後”青少年的親和力、吸引力。