青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。作為培養中國特色社會主義建設者和接班人的搖籃，高校必須堅持育人為本、德育為先，採取措施切實增強大學生思想政治教育的針對性、實效性，著力培養信念堅定、品德優良、知識豐富、本領過硬的青年人才。近年來，北京外國語大學結合自身實際，以增強學生的國家意識、全球意識、專業意識和責任意識為著力點，不斷推進大學生思想政治教育，取得了良好效果。

　　引導學生強化國家意識，牢固樹立愛國情懷。以愛國主義為核心的民族精神是中華民族自強不息、發展壯大的強大精神支撐。高校應以加強社會主義核心價值體系建設為根本，突出愛國主義教育，引導學生牢固樹立為祖國、為人民、為民族真誠奉獻的人生理想。特別是對於以培養涉外人才為主的高等院校來説，學生是否具有濃厚國家情懷和堅定政治立場，走出校園之後能否始終維護國家利益和民族尊嚴，是評價其教育成敗的首要標準。北京外國語大學在深入開展思想政治教育中，大力弘揚黨的優良傳統和以愛國主義為核心的民族精神，著重培育“胸懷祖國、服務人民；立足國內、放眼世界；精益求精、追求卓越”的北外精神，強化學生的國家意識，激勵學生為祖國強盛而努力學習、為民族復興而不懈奮鬥。

　　引導學生提升全球意識，提高國際競爭能力。當今世界正處在大發展大變革大調整時期，世界多極化、經濟全球化深入發展，各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁；當代中國同世界的關係發生了歷史性變化，中國的前途命運日益緊密地同世界的前途命運聯絡在一起。這就要求我們培養的人才必須具有全球視野、全球意識和應對國際競爭能力。為此，北京外國語大學不斷探索在提高國際競爭力視角下開展思想政治教育的有效路徑，成立“全球化與中國青年責任研究中心” 和“把中國介紹給世界大學生志願者行動促進會”，推進“全球化與中國青年責任”主題活動品牌建設；大力拓展學生海外高端交流項目，使70%的全日制學生在校學習期間有赴海外長期或短期學習經歷；探索建立公派留學和校際交流出國期間的學生黨員管理和思想政治教育工作機制，促進學生在國際背景下健康成長。

　　引導學生優化專業意識，確立“外、特、精”的成才要求。加快建設人才強國，是推動經濟社會又好又快發展、實現全面建設小康社會奮鬥目標的重要保證。為貫徹落實中央提出的“抓緊培養造就一批複合型、高層次、通曉國際規則的適應對外開放的人才”的要求，北京外國語大學在各項教育包括思想政治教育中著力強化學生的專業意識，推動學生成為複合型、復語型人才。深入開展學生網絡教育與管理工作研究，總結運用“數字北外”開展學生思想政治教育的有效做法，引導學生正確處理專業學習和素質提高的關係；大力提倡“好學善思，勤奮實踐；博采中西，兼容並包”的學風，鞏固提高外語學科優勢地位和輻射功能，利用孔子學院等平臺，挖掘特色辦學資源，拓展國際交流渠道。

　　引導學生增強責任意識，積極承擔社會責任。幫助大學生在人生成長的關鍵時期樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握分析和解決問題的科學方法，培養愛國情感和責任意識，是大學生思想政治教育的重要任務。為此，北京外國語大學充分發揮語言優勢，積極打造實踐育人品牌平臺，實施以“傳播美妙語言，架設溝通橋梁，傳遞和諧訊息”為宗旨的“歆語工程”和北京多語言服務中心等一系列志願服務和實踐育人項目，加強青年學生外語技能的訓練和實踐，促進大學生責任意識和奉獻精神的養成，增強學生的責任意識，引導學生博學篤行、勇於擔當。

　　（作者為北京外國語大學黨委書記）