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中廣網北京1月15日消息（記者陳瑜艷）據中國之聲《新聞和報紙摘要》報道，浙江大學改革教師人事制度，改變“用一把尺子衡量所有教師”的人才評價方式，為青年教師成才提供空間和平臺。12-1-15新聞和報紙摘要全文>>>
2005 年，浙江大學為培育青年教師設立的“新星計劃”開始實施，學校為此投入專項資金4000萬人民幣，4年共有168位青年教師赴國外高水平大學交流，浙江大學能源工程系教授羅坤就是其中一位，留學美國斯坦福大學後，他的論文被評為第33屆國際燃燒學大會的傑出論文獎。
羅坤：“寬鬆的科研，寬鬆的人事制度，能夠鼓勵大家有機會去發展自己，有機會突破一些條條框框的限制。”
近年來，隨著“青年骨幹人才工程”、“優秀青年教師資助計劃”、“青年教師交叉學習培養計劃”等措施的相繼實施，浙江大學不斷調整和提升教師隊伍的結構和層次，引領青年教師成長。浙江大學副校長褚健介紹，如今在浙大，評聘教授看的不是“論文數量”而是“論文質量”，同時取消了教授等高級職稱評聘時間限制。
褚健：“我們承擔的使命不是GDP，我們承擔是培養我們未來的學者，未來的支撐力量。”
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