本報訊(記者 李倫娥) 一條新聞近日在湖南的高校不脛而走：上任才一個多月的湖南大學校長趙躍宇，面對3000多名學生正式宣佈，在校長任期內，不申報新科研課題，不新帶研究生！

　　趙躍宇的“兩不”承諾，在校內外引起巨大反響。“‘985’高校，研究型大學，校長不&&搞科研，怎麼能這樣？”“不搞業務的校長會是好校長？”有人甚至因此懷疑新校長的科研能力。而讚賞聲更是不少：“這才是真正的大學校長！”

　　其實，作為著名的力學專家，趙躍宇35歲就晉陞為教授，在國內外刊物發表論文110多篇，先後獲機械工業部科技進步二等獎、教育部自然科學一等獎等。他説，之所以宣佈在任期內不以個人名義申報新的科研課題，也不再新招收研究生，是希望自己能夠全身心地投入學校管理，努力成為一名職業化的校長。他表示，不親自帶學生，是為了帶好全校所有的學生；不做課題，是為了全校的老師能夠更好地做課題。

　　“關於這‘兩不’，我想了一個多月，是認真思考後決定的。”趙躍宇在接受記者採訪時説。此前已任湖南大學副校長10年的他，對高校管理面臨的挑戰和存在的問題有著深刻的體會和清醒的認識。他説，組織上把一所這麼大的高校——在校生近4萬人、在職教職工近5000人交給他，責任非常重大，工作千頭萬緒，全身心撲上去還不夠用，又做課題又帶學生，精力無論如何也顧不過來。他説，當校長就得全心全意，應該在明確辦學理念和目標，制定學校發展戰略和規劃，完善學校機構設置、人員聘任以及教學科研的管理方面，作出更多的努力。 同時，湖南大學除教務處、科研處、研究生處等直接與教學科研相關的部門外，所有處室的負責人一律不得在8小時工作時間內兼任教授工作，“都要全心全意做好管理服務工作”。趙躍宇説，要上課帶學生做課題者，可以不申請行政崗位。