程天權:高校確實存在學術腐敗 望老師去掉浮躁

全國政協委員程天權

    中國網絡電視臺消息：12日下午16：30，全國政協十一屆四次會議在梅地亞兩會新聞中心舉行“政協委員談實施教育規劃綱要”記者會。全國政協委員鐘秉林、程天權、王康、劉長銘、遲寶榮、王國賓出席並回答記者的提問。

    中國縣域經濟報、中國經濟網記者:溫總理曾指出，教育大計，教師為先，可以説教師的示範作為非常重要。但是近幾年不斷發生高校教師學術腐敗的問題，前不久有全國政協委員在記者會上表示，精神産品的假冒偽劣損害的是一個民族的靈魂，在這裡我想請教鐘委員和程委員，你們對此現象做何評價？如何有效監督和遏制高校教師學術腐敗，在這方面您二位有何良策？

    程天權:現在在高校裏面，不只是高校，確實存在一些學術腐敗的現象。但是我也想比較實事求是的告訴大家，這個在我們整個教師、研究人員的隊伍中是很少的現象，只不過我們比較痛心的是，這個現象比過去要多一些，記得在我上學的時候，好像哪個教師要剽竊，或者是把別人的成果拿來作為自己的結果發表，那將不恥于教師隊伍，可是現在居然出現了。

    儘管少，但我們非常痛心。所以我們學校採取的是零原諒、零容忍，你出現了這種情況，經過一個嚴肅的程序查出來了，那你就應該做檢查，有的有必要在學術行政方面給一些處分，這樣才能把風氣糾正過來，我現在倒是關心的是你問題裏沒有提到的一個情況，我們這種腐敗、這種剽竊比較少，我們大家也很關注，但是比較嚴重的一個現象，數量不是太少的是，我們現在的教師、學者精力比較分散，比較浮躁，大家急於求成。

    我們覺得作為教師應該把精力全部集中在教學和培養人上，應該集中在自己的研究上面，我們有些學者，特別是在老學者中有一些非常好的榜樣，真是在板凳坐了十年人，文章不寫一句空，像我們學校的方立天教授，就是一個很典型的教授，十年來他就拿一個大茶缸，也沒有課題項目經費支持，一大早進圖書館，最後一個離開，10年，可是他寫出來的《佛教哲學》這個書一下得了大獎，兩大部，厚厚的，這種精神值得提倡。

    現在可能也是多方面的原因，看到別人發財著急，外面也到處請這個、請那個，做報告、做講演，給的費用肯定比學校裏的課時費多，這樣就導致一些人比較浮躁。另外，拿到課題以後，在做的時候下的功夫不夠，包括在課題下的時候，部門的指導也有點助長或者説不經意的對這些浮躁起了一些作用。比如一個課題申請書，你得寫出來你的隊伍組成，你前面的層級，你這個問題將準備怎麼做，你預計有哪些方面突破，等等，好像當你把這個招標書寫了以後，這個題目就出來了。

    我想一個題目出來，結論通常是不知道的，要知道結論了你還做什麼題目，我們是一個探索研究的過程，我覺得有一個問題存在，我會動用我的專業，甚至用其它專業的一些方法，用已有知識的基礎反復研究、不斷探索，最後才找到了一個結論，才找到了一些想法。但是我們為了滿足這些東西，也會寫出我將用什麼方法，我預期在哪些方面突破，而且這些方面將會填補什麼空白，這個地方將會有什麼創新。我對這個事是有懷疑的，我希望我們的老師，我們的整個社會能夠更沉靜下來，去掉那種浮躁、急躁、急於求成，扎紮實實在科學崎嶇艱難的道路上一步步攀登，這樣我們做出來的東西才是好東西。