教育部長袁貴仁:“把學前教育當作教改突破口”

　　■建言

　　希望不要多管“南科大”

　　在昨天的聯組會上，廣東外語外貿大學副校長顧也力發言，希望教育部不要過多管南科大，讓南科大成為改革的“特區”。

　　他認為，南科大的改革目前得到了全社會的關注，教育部作為主管部門，在南科大依法改革的前提下，不要過多管理干預，讓他們在全新的模式下去做事，困難的時候給予幫助。“改好了積累經驗，改壞了大不了重新再來。”

　　南科大校長朱清時和教育部部長袁貴仁坐在相隔不遠的地方，他們兩人都沒有就此事點評發言。

　　■相關

　　學前教育中央今年投30億

　　在昨天的教育界別的聯組會上，財政部副部長朱光耀透露，今年財政部將繼續加大對教育的投入。在大家比較關心的學前教育上，今年僅中央財政就要投入30個億專項經費。同時他強調，要將這筆錢用好，發展公辦為主、民辦和公辦共同發展的學前教育。

　　另外，國家還正在加大對職業教育的投入，農村職業教育是職教中的重點。今年職業教育的財政投入將有134億。

　　整個“十一五”期間，教育的投入為4.45萬億，比“十五”期間增加了160%，“在總的盤子裏增長也是比較大的。”同時，他強調，要結合國家重點項目，真正把國家財政支持的資金，落到實處，“起到四兩撥千斤的作用”。

　　■花絮

　　小學生寫信不滿電腦派位

　　全國政協委員、原中國科學技術大學黨委書記郭傳傑發言時，沒有先談自己的想法，而是給部長讀了一封來自一個小學生的信。

　　寫信的孩子是北京一名要參選小升初的小學生，他表達了對電腦派位制度的不滿。“説是電腦派位，實際上抓住家長們擔心分到不好的學校的心理，一些家長只好去搞關係、送禮。大部分沒有關係的家長，無賴（奈）就給孩子報那些好中學搞的各種培訓班，再參加這些學校偷偷組織的奧數、英語等考試，以便為獲得這些中學的入學挑選考試先佔一個坑。”

　　郭傳傑收到信也不知道該怎麼解決，他選擇把這封信原原本本讀給部長聽。（記者 周逸梅）