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本報訊（記者魏娜）“引導學生關注文字的運用，符合語文學習的大方向。但這樣主題的材料命題作文，對學生的考驗不小。”昨日，中考語文考完後，語文特級教師葉芳這樣評價語文作文題：“下筆並不難，能有話可説，而説什麼、怎麼説卻難度不小。”
葉芳表示，中考作文題不僅僅是簡單考查學生的能力水平，更是與國家自上而下的教學理念相關聯，體現了教育的導向。“敬畏文字”正是對這種導向的體現引導學生關注生活、關注社會。這就要求語文教學和作文訓練也要有更開闊的視野，有大語文，大社會的廣度和深度。
葉芳認為，從作文命題來看，主要考查學生的思想和情感，因為題目有著明確的情感傾向，學生寫作文至少在方向上不會出錯。但“敬畏”這個詞對於初中生來説，可能缺乏深刻的認識，文章寫起來只能是淺談。要將“敬畏”和“文字”放在一起説透徹，就更考驗學生的理解和見識了。
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