一年一度的中考日前降下帷幕，據悉今年上海有8.48萬名考生參加中考，部分家長明確表示將來會送孩子出國留學，但由於年齡尚小，決定報讀上海的國際高中課程班。那麼，國際高中課程有何特色？國際高中課程班的畢業生如何升學？我們走訪了上海市燎原實驗學校的加拿大安大略省國際高中課程班。課程設置

　　國際課程的設置非常人性化，以燎原的加拿大課程為例，學校嚴格按照安省的學分體系設置課程，開設英語、數學、計算機、科學、戲劇、藝術和體育等必修課，學習技巧、學業規劃、社會學、商務和財務等選修課，同時開設英語強化課程，教材同步原版。

　　授課形式

　　國際課程要求學生始終作為“參與者”。學生不是在老師的指揮下被動學習，而是充分發揮自己的主觀能動性，積極地學習。課堂上經常會看到老師時而在講臺前，時而走到學生座位前，學生時而聽講，時而集體討論，時而上臺演講，更有機會走出課堂，開展實地調研等活動。

　　作業任務

　　作業任務既有個人作業，又有小組作業。尤其是小組作業，強調團隊協作。小組的每位成員都承擔了重要的任務，每個環節緊緊相扣，培養了學生的責任感和團隊協作能力。

　　評估體系

　　燎原的加拿大高中課程採用科學的學分制考評，學生在中加兩地完成安省高中的30個高中和大學預科學分後，獲得安省高中畢業證書。個人能力採用安省獨特的RIOCIS體系，從責任感、獨立性、組織能力、協調能力、創新力和自製力等六個方面綜合評價學生，給予客觀的學業報告。

　　升學途徑

　　與國內的高考一考定終身不同，學生憑安省的高中文憑和平均成績申請大學，同時申報加拿大、美國、英國、澳大利亞、新西蘭等西方國家大學，可能同時獲得多家大學的錄取通知書，學生再根據情況決定去哪所大學。

　　成功故事

　　最近，遠在加拿大的燎原學子發來喜報，又有多名學生獲多所名校錄取。其中王祎鳴同學除了之前的多倫多大學、西安大略大學、麥克馬斯特大學三所大學錄取外，又被滑鐵盧大學數學系金融風險管理(FARM)CO-OP的錄取，共獲得3000加幣獎學金。CO-OP主要招收的是加拿大籍學生，一個學期在校上課，一個學期赴公司帶薪實習。金融風險管理是一個新興的複合學科，融合了高等數學，數學模型，金融，會計等學科的跨學科專業，再加上是邊學邊工作的安排，錄取門檻相當高，對國際學生來説，可以用鳳毛麟角來形容了。6月22日，王同學將參加招生説明會，與學生和家長分享學習成長經驗。