究竟該什麼時候把孩子送出國，是年齡小點送好還是大點送好?是去英美還是韓日亞洲國家?客觀的講，對於有實力和有能力的家庭來説，首選還是去美國讀高中。

　　美國的高中一般是四年制，從9年級到12年級。在美國高中階段，學生需要大量吸取各方面知識，同時也注意培養個人特長。中國學生到美國上9年級，可以跟上美國的高中教育進程，到高中畢業時，就能完整地學到美國高中的所有課程，具備報考美國頂尖大學的水平和資格，或者可以根據自己的興趣愛好和職業市場的情況“隨心所欲”地選擇專業。

　　美國的教育市場剛剛對18歲以下的國際學生開放，目前在美國讀高中的中國學生非常少，相比英國、澳大利亞等國家，因為高中學校開放比較早，經常會出現在同一個學校裏有很多中國學生，導致語言學習環境被弱化。因此，選擇到美國高中留學，擁有比其他國家更優越的語言環境。

　　中國的高中畢業生如果要直接升入美國的大學本科一年級，尤其是進入常青藤學校非常困難，因為國內學生不僅需要準備參加繁重的高考，另一面還要安排美國的SAT考試以及TOEFL考試，時間和精力受到極大的牽扯。再則，相當部分的美國常青藤名校並不直接面向海外招收國際學生。如果學生選擇在美國就讀高中，不僅參加SAT考試非常方便，而且可以直接參加AP，IB等眾多進入名校必須先修讀的預修課程。學生在美國高中體系中獲得的學習經歷和課外活動以及社區活動的經歷也更加受到美國教育體系的認同，學生獲得的老師推薦信和教務長評估，由於教育體系的不同，都是在中國的學生無法獲得的，而這些對於想進入名校學習的學生是非常重要的入學審核條件。

　　因為中國教育體制、文化習慣等方面原因，中國學生的獨立生活能力、心理素質和環境適應能力相對較弱。目前，接收國際學生的基本為美國寄宿制學校，管理非常嚴格，學生吃、住在學校內，避免了中國學生與當地家庭的不適應。同時，通過在學校內的集體生活，創造更多的時間去接觸美國當地的學生，可以更快適應當地的學習環境，學會在國際環境下的獨立生存能力和多元思維能力，為將來的發展奠定良好的生活及思維習慣。

　　在美國讀高中還有一個好處是，美國很注重培養學生的全面素質教育，尤其在高中階段。在中國，學生一旦上了高中，學校、家長和學生的一切中心都是圍繞高考，進行應試化模式化教育，學生的興趣愛好就都給扼殺了，各項基本技能受到了嚴重的限制。而在美國，當地的高中學校對學生的綜合素質培養非常重視，學校的選修課程非常豐富，例如：聲樂、器樂等音樂類課程及體育運動類的課程，使學生能得到全面的發展，潛力得到全面的發揮。