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　　創新平臺巧搭建，創新夢想有依傍

　　一篇國際軟體工程會議論文、兩篇國內核心期刊論文、八項國家專利，這一連串的數字是科研能力的象徵。東北大學2006級軟體工程專業學生牛司朋以本科生身份博取如此多的“花環”。“一上大學，我就開始接受學校創新能力的培訓，這讓我的團隊意識和創新能力都得到了提高。”牛司朋説。

　　2007年，東北大學整合優勢資源成立了學生創新中心。5年來，中心組建了近千支創新團隊，成功立項413項，向教育部上報國家級創新項目144項；通過參與科技競賽，學生獲得國家級獎項994項，先後有1483人次在國家大賽中獲獎。中心依託國家級、省部級重點實驗室、工程訓練中心等科研資源，建設了20個大學生創新基地。

　　夜幕降臨，喧囂的校園歸於寧靜，偏居學校一隅的大學生創新基地卻格外熱鬧。在這裡，一群群懷揣創新夢想的大學生，借助先進的設備、一流的環境，攜手攻關，共逐夢想。據大學生創新中心主任張立志介紹，大學生創新實驗室的建設，為學有餘力的學生進行創新性實驗科研活動提供了研究平臺，既充分利用了實驗室現有資源，又推進了素質教育和創新型人才培養，提高了辦學效益。

　　實驗區裏新理念，創新夢想騰飛處

　　中荷生物醫學與信息工程學院2007級學生侯京奇學習成績名列前茅，剛入大四就獲得全額獎學金，被荷蘭埃因霍溫科技大學錄取。他感慨地説：“是學校先進的硬體設備和與鼓勵創新的教育氛圍，為我提供了良好的學術環境，使我實現了自己的夢想。”

　　近年來，東北大學建立了實用性高級軟體人才培養、自動化專業人才培養等多個人才培養模式創新實驗區，探索創新的教學理念、培養模式和管理機制。以自動化專業人才培養模式創新實驗區為例，近期有400多名學生參加了各類大學生科技創新活動，承擔參與大學生創新項目40余項，獲得國家級以上科技競賽獎勵50余項。

　　該校2003級自動化專業碩士研究生呂化畢業後應聘到美國聯邦環保局工作，以其高超的工作效率和卓越的綜合能力很快就成為了單位的骨幹力量。用企業的話説，“東北大學自動化專業的畢業生上手很快”。實驗區的學生深受西門子、霍尼韋爾、羅克韋爾等國際化大公司，以及華為、中興、大唐等新興電信公司、IT公司的青睞。

　　“依託于東北大學軟體學院的實用性高級軟體人才培養模式創新實驗區所培養出的學生普遍受到企業歡迎，畢業生100％就業。”據該院院長朱志良介紹，人才培養模式創新，適應了全球化的專業人才需求，學生不僅受到國內知名企業的青睞，近年來已有50多名學生直接赴日本就業，深受日本企業的肯定與歡迎。