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新疆網訊（記者單偉強報道）2012年起，新疆將採取“增量補充、存量培訓、定向培養、滾動推進”等措施，建設7個學前雙語教師培養培訓基地、6個中小學雙語教師培養培訓基地，10個左右的“雙師型”（具備教師資格和職業資格執教）教師職業教育師資培訓基地。
6月13日，新疆教育廳頒布實施《自治區中長期教育人才發展規劃（2011~2020年）》，同時啟動實施“自治區教育人才素質能力提升工程”。
根據規劃，到2020年，新疆學前雙語教師將達到2.33萬人，中小學雙語教師達到14.22萬人。職業學校“雙師型”教師達到70%以上。
在高層次人才隊伍建設中，啟動了五年為一個週期的“天山學者”高層次人才特聘計劃，2012年至2015年，共設置560個“天山學者”崗位。
新疆今年已經啟動實施“十百千工程”，建立“名校長”工作室，計劃在全區中小學校重點培養10余名“全國知名校長”、100余名區內“優秀校長”，1000余名各地區“骨幹校長”，以此帶動全區中小學校長整體素質提高。
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