“你年紀這麼小，為什麼吸毒呢？”

　　“我聽朋友説，吸毒能減肥！我想變瘦，就試了一次。”

　　“那你到拘留所裏看了視頻，還相信嗎？”

　　“再也不相信了！那是騙人的！”

　　6月2日，在莆田市拘留所的幫教室裏，福建警察學院的大三學生小林和比他大1歲的吸毒人員小趙，面對面促膝談心。除了小林，還有兩名警校學員也正熱情地和同齡的違法人員一對一細心交流。

　　莆田市拘留所所長許政告訴記者，他很注重這種借助“外腦”對拘留人員開展宣傳教育的方法。如今，莆田市拘留所已經與福建警察學院中國東南部禁毒研究中心共建禁毒宣傳教育基地，由警察學院師生以開設講座、接受諮詢等方式，參與拘留所內的毒品預防教育工作，“這樣，拘留人員會更容易接受”。

　　許政認為，現在的拘留所是對一般違法人員進行教育、矯正的特殊學校，不能“把人關在裏面，看好就行了”。

　　走進拘留室，眼前寬敞明亮，靠墻擺放著4張雙層鐵架床，臉盆、水桶、毛巾等各種生活用品擺放整齊有序，“我們想營造出一個學校宿捨得感覺。”拘留所副所長陳筱群解釋説。

　　光有這些“表面功夫”遠遠不夠，關鍵是要讓“特殊學校”實至名歸。師資力量從哪來？拘留所民警只有12名，除了日常工作，很難有時間當“老師”。“那就到外面借！”許政説，拘留所邀請了法制民警講法律、資深交警講醉駕、衛生防疫部門講疾病預防、婦聯工作人員講婦女權益保護，還與福建警察學院心理測試與訓練中心開展合作，在拘留所內建立“在拘人員心理教育實驗基地”，定期或不定期地開展心理諮詢和訓練矯治。

　　據了解，莆田市拘留所裏，每年被拘留人員約2000人次，但一般拘留時間較短，人員流動性大，而且各個年齡段、各個階層的人都有。怎樣保證“教學效果”？許政和同事們安排了不少人性化的“教學方式”。2009年，他們在拘留所裏建立閱覽室，提供幾千冊圖書給拘留人員“自學”。每間拘留所都配備了電視機，播放普法教育視頻、法制情景劇。他們還自編自導自演了一部教育片，讓不少拘留人員印象深刻。

　　拘留所還成立了一個廣播站，選擇普通話較好的拘留人員播音，每天播音時間是一個半小時，設置了心靈驛站、世界之窗、縱觀歷史、生活一刻等廣播欄目。許政説，如今在這個拘留所裏，每天下午3點開始收聽廣播，已經成為拘留人員的一種習慣。

　　拘留所裏的文體活動也不“缺席”。週末兩天打親情電話，週五可會見家屬，端午、中秋有節日食品，春節有加餐，還舉辦拔河比賽。

　　許政説，莆田市拘留所的一系列“學校化”舉措，與今年4月1日施行的《拘留所條例》吻合。

　　自推行管理教育新模式以來，莆田市拘留所先後榮獲“全省推行拘留所管理教育新模式示範單位”、“全國推行拘留所管理教育新模式先進單位”等榮譽稱號。