為提高學生分析問題、解決問題、承受挫折和適應社會的能力，培養學生的創業意識、創業思維和創業技能等綜合創業素質，提高畢業生的就業能力、創業能力和就業質量，學院認真落實省委提出的“創業、創新、創優”思想，大力開展創業教育，把創業教育作為學院特色來打造、作為國家骨幹高職院校建設項目來建設、作為學院重點工作來推進，堅持以創業教育專業建設為核心，以團隊建設為保障，以模擬公司項目運營為突破口，以創業孵化為導向，堅持校內教育與社會培訓相結合的工作思路，努力構建特色創業教育體系。

　　通過創業文化的建設，以大學生創業沙龍、創業俱樂部、自勵公司等為載體，在校園內形成了“人人談創業、人人想創業”的濃厚氛圍。按照創業教育培養範圍不同和個體差異，結合實際情況，確立了龍職學院的三階段創業人才培養模式：第一階段，面向全體學生提高就業能力的一般教育；第二階段，面向部分學生提高自我開創事業能力的專門教育；第三階段，面向少數學生提高自主創業能力的特定教育。據此開設了面向全院的創業教育公選課和專業必修課，共計培訓學生800余人，遴選了20余人的“能講善做會指導”的專兼職創業指導教師，並派遣教師14人參加KAB、SYB等創業培訓輔導班培訓學習，參加了2011年全國創業大賽並獲二等獎，連續三年舉辦院級創業大賽，2011年成為全國大學生創業教育基地。對於具備創業潛能，富有創業意識的學生，實行孵化器培養，成立創業孵化園，把創業項目和創業人員對接，以教師創業帶動學生創業。

　　學院為了更好的開展創業工作，十分重視硬體建設，投入資金180余萬，建成了使用面積210平方米的創業教育學做一體化平臺，平臺由創業教育專用教室和模擬公司實訓室兩部分組成。創業教育專用教室配備了U型桌及齊備的多媒體教學設備，為創業相關課程的實施提供一體化教學環境。模擬公司實訓室是企業真實經營環境的倣真設置，配備了相關軟體和多媒體設備，能夠體驗真實的商業環境和商業行為。

　　在未來的發展中，學院將緊緊圍繞我省區域經濟特點及定位，確立以對創業者的培訓、微小企業的培訓、大學生創業教育為中心，通過引進模擬公司創業培訓項目，打造黑龍江省新的創業培訓平臺，並與省政府相關部門緊密合作，努力爭取將學院打造成黑龍江省高職創業培訓中心，並輻射全省充分發揮創業促進經濟的活力之基、發展之源、就業之本的作用，走出一條具有學院特色的創業教育之路。